Escuela Latinomericana para la Actoría Social Juvenil

El Buen Vivir: Sumaj Qamaña

2012-02-27T17:29:00.001-03:00

Nuestra amiga Kuyllur, nos habla del Buen Vivir. (Video proyectado en el Módulo de Multiplicadores de Gualeguaychú)

Noche Cultural en Gualeguaychú

2012-02-24T10:24:00.004-03:00

Es difícil, siempre que se intenta, comprender los contextos, usos y costumbres de otras naciones; peor aún si se trata de Latinoamérica que es, entre muchas cosas, un enmarañado de culturas: las hay hegemónicas, combativas, multi-e-interculturales y/o anónimas.

En el marco del encuentro “multiplicadores, 2012” de la Escuela Latinoamericana para la Actoría Social Juvenil (ELASJ), y al término de la jornada “liderazgo comunitario”, se buscó romper la fronteras para entrar en un recorrido por los distintos países que alberga el encuentro. El lugar: la Campora; centro cultural y recreativo de Gualeguaychú. Dicho recorrido es llamado desde encuentros anteriores: Noche cultural. Se trata de trasportarnos a los diversos países mediante una nave espacial compuesta de: música y baile.

El primer arribo de la ELASJ fue en Paraguay, quien con alegría quijotesca (característica más propia de los pilotos) mostraron su baile “Galopera”; “sin coreografía fija, improvisada, tradicional, es la manifestación del pueblo”.

Le siguió Bolivia. El capitán del navío, Leandro, dijo: “cronológicamente comenzaremos con algo prehispánico”. El segundo arribo fue proyectado a una sátira al bufón europeo que se popularizó a partir de la época republicana (Ch’uta). Finalmente terminamos con una música popular contemporánea llamada “la morenada”. Explicó, de igual forma, que Ch’uta es el género y el personaje (un payaso) es nombrado pepino. Sin duda alguna un viaje que hizo desear a todos quemar las naves para seguir bailando hasta el amanecer.

Argentina navegó por las sublimes aguas de la amargura y amor: el tango. El tango, y todos estarán de acuerdo, es uno de los bailes más difíciles; más que tener una técnica precisa, es menester sentir el tráfico de sentimientos: ¿será por eso que todos, sin saber bailar, se apropiaron de la experiencia estética?

Le siguió México con su famoso Jarabe Tapatío; con el que se levantó una cortina de humo por su taconeo intensivo. Mostraron además su música Norteña y Banda. Finalizaron con la canción “El Rey” de José Alfredo Jiménez, coreada por la mayoría de los participantes.

Los colombianos dieron un recorrido por el río Magndalena, el más importante. Iniciaron con la cumbia, subieron por la costa pacífica con el Mapolé y, al son de los tambores, terminaron con el sabor colombiano por excelencia: la salsa.

El último arribo fue en Chile; su piloto nos mostró la belleza de la Cueca Chilena; danza oficial de la patria Chilena. Los instrumentos tradicionalmente empleados para tocar cueca son la guitarra, el piano, el arpa, el pandero, el tormento, el acordeón y, a veces, la vihuela.

Sin duda alguna, un viaje que no olvidaremos.

Alan.

Ceremonia de inicio: un rito mágico de alegría

2012-02-20T14:05:00.005-03:00

Gualeguaychú, Argentina.
19-Febrero-2012
Alan Rojas Ramírez

La indicación de Archi, miembro bolivariano de la Escuela Latinoamericana para la Actoría Social Juvenil (ELASJ) es clara: todos los participantes del encuentro “multiplicadores ELASJ, 2012” deben formar un círculo. Están a punto de dar inicio a sus jornadas de trabajo y es menester pedir permiso a la Pachamama (madre tierra). “Es importante que la naturaleza sepa que le estamos pidiendo permiso para llevar acabo nuestros trabajos” señala Archi. Ya en el centro se encuentra la whipala extendida en el suelo, custodiada por dos antorchas y en espera de entregar a la Pachamama la ofrenda de hombres y mujeres. Es importante para el ritual tener presente al fuego, agua, aire y tierra; elementos que constituyen a la madre tierra.

“Pedimos permiso -continúa Archi- en el marco de la espiritualidad intercultural, integrar subjetividades propias y de nuestros países”. Toma un vaso con agua y rocía lentamente un poco sobre los cuatro puntos cardinales de la Whipala, chayar. “Pedimos a nuestra primera autoridad de la escuela, se dirijan a la madre tierra”, invita a Coco (Inti Watana) y Erika (Cauce Ciudadano A.C.); “Queremos expresar nuestro agradecimiento a todos y todas, juntos vamos a pedirle permiso -con todo respeto- a esta tierra”, expresa Coco. De igual manera Erika dice: “pedimos permiso a la madre tierra para que tengamos buenos trabajos”, y con mucho aliento concluye; “¡sembremos semillas para poder seguir creciendo y avanzando!”. Juntos, y de la misma manera que Archi, derraman un poco de agua.

Archi exhorta a que un hombre y una mujer de cada país entreguen un objeto a la madre tierra; explicando un poco el significado de su valía. México es el primero en pasar: Depositan una figura con forma de jaguar con la propiedad de imitar el sonido de este felino. Carlos Cruz (Cauce Ciudadano A.C.) deposita una jersey ,“significa mucho para cauce (ciudadano)” no solo porque representa la máxima casa de estudios de México (UNAM) sino que también representa catorce años; muchos eran pandilleros, ahora son pandilleros constructores de paz.

Chile pone sobre la whipala una clava, símbolo de liderazgo mapuche que “en tiempos de guerra es utilizado por toqui y en tiempos de paz por lonco”. Y un amuleto mapuche, elemento con el que se conectan con la madre tierra. Por su parte Colombia deposita en la whipala granos de café, símbolo de producción, y una mochila tejida por manos indígenas: “el tejido es algo que nos une” señala Raúl (Tierra Viva). Nahuel (PFJA), de Argentina, entrega a la Pachamama una corneta, instrumento tradicional de Gualeguaychú: “es una expresión artística del carnaval, construida por la manos del pueblo”. La corneta tiene pintada la Chacana, símbolo andino: “queremos que nuestra voz tenga un sentido”. Al final entregan un poema.

Un sobrero que representa al campesino, al trabajo, niños, jóvenes y ancianos es depositada por la comitiva de Paraguay: “es la forma en cómo construyen su vida”. Además entregan un recipiente de tereré, que representa el momento de compartir, de descansar, de estar unidos. Uruguay integra una artesanía hecha de barro; unión entre todos los elementos: aire, agua, fuego, tierra. Y Yerba de mate: “es un símbolo muy fuerte, es la forma de transcendencia de los pueblos originarios”. Finalmente Bolivia entrega la milenaria hoja de coca, que acompaña en las jornadas de trabajo; símbolo además de resistencia… de lucha. Entonan una melodía con la tarca que se toca en carnavales, y un sicu, instrumentos de liberación.

Al final la whipala es cubierta, abrigada, en un proceso mágico por los objetos más valiosos de Latinoamérica. Y de repente, sin previo aviso, la tierra perfumó Gualeguaychú y obligó a los que conformaban el círculo a dar un abrazo: un abrazo eterno.

MÓDULO DE FORMACIÓN DE MULTIPLICADORES EN ARGENTINA

2012-01-25T15:36:00.001-03:00

A losparticipantes de

Módulode Multiplicadores

de laEscuela Latinoamericana

para laActoría Social Juvenil (ELASJ)

Queridosamigos y amigas:

Porla presente queremos comunicarnos con ustedes a fin de invitarlos aparticipar en el Módulo de Multiplicadores de la ELASJ que tendrálugar en Gualeguaychú, Entre Ríos, Argentina, del 19 al 26 defebrero del 2012.

LaEscuela Latinoamericana para la Actoría Social Juvenil es unainiciativa llevada adelante por muchas organizaciones socialesjuveniles, que tiene por principal objetivo la formación ycapacitación de grupos y organizaciones en perspectiva deintegración regional, interculturalidad y participación yprotagonismo de los y las jóvenes. La ELASJ desarrolla módulos deformación locales, regionales, nacionales e internacionales en losque se reflexiona sobre los distintos ejes temáticos y se capacita alos jóvenes para poder replicar esta formación con otroscolectivos.

Eneste caso, organizaciones de Argentina, México, Bolivia, Paraguay,Chile, Uruguay, Colombia y Venezuela participarán conjuntamente parallevar adelante esta instancia de formación regional. A la fecha deesta carta ya hay más de 50 inscriptos confirmados. (Ver grupo"ELASJ ARGENTINA" en el facebook)

Vaa ser una experiencia muy rica y profunda en la cual compartiremosuna semana intensa. Tanto respecto de los espacios formativos como enla oportunidad que tendremos de profundizar en la amistad y vivir lainterculturalidad en una región particularmente hermosa de laArgentina y en tiempos muy significativos para la localidad: elcarnaval. Por eso los invitamos a prepararse para vivirla con alegríay compromiso.

Elencuentro estará orientado a elaborar conjuntamente contenidosreferentes a los distintos ejes: Identidad latinoamericana, liderazgocomunitario, actoría social juvenil, ética y valores para latransformación y el paradigma del buen vivir.

Asimismo,vamos a trabajar en las distintas propuestas metodológicas parafacilitar la replicación en los distintos módulos futuros.

Ladistribución temática, hasta el momento, está prevista de lasiguiente manera:

	Día19	Día 20	Día 21	Día 22	Día 23	Día 24	Dia 25	Día 26

Tema:	Llegada e integra-ción	Integración presenta-ción, metodolo-gía, compartir realidades	Identidad Latinoame-ricana	Actoría Social	Liderazgo Comunita-rio	Valores para la transfor-mación	Buen Vivir	Evaluación
Facilitador temático		Alberto	Coco y Gerarda	Alberto y Raúl	Coco y Carlos	Gerarda, Carlos	Raúl y Coco.
		Carnaval	Carnaval
Tarde 1					Tarde Libre
Tarde 2					Tarde Libre

Esnecesario que quienes participemos lo hagamos con la voluntad depoder incluirnos a futuros en equipos que puedan impulsar estasréplicas en los distintos lugares donde nos van invitando a extenderla propuesta.

Estamosorganizándonos para costear el traslado de todos los participantesque vengan desde distintas localidades de Argentina hastaGualeguaychú. Dependerá que lo podamos hacer de la rapidez deconfirmación de las comunicaciones de todos. Seguramente no podremoshacernos cargos de los pasajes de los que no nos confirmen a tiempo.

Porotra parte, solicitamos a cada participante un aporte de $ 300 paracolaborar con los otros gastos de alimentos y materiales para elencuentro.

Paracualquier información complementaria que requieran respecto de laorganización, podrán comunicarse con Alberto (dir@fundses.org.ar),con Diego (joven.amanecer@gmail.com) o con Nahuel Gieco(nahuelgieco@yahoo.com.ar).

Siquieren ampliar la información sobre la escuela pueden encontrarlaen www.elasj.blogspot.com.

Losesperamos a todos y todas.

Nacimiento de la CELAC

2011-11-30T08:00:00.001-03:00

El 2 y 3 de diciembre se realiza en Caracas la primer cumbre de la CELAC, la Comunidad de Estados de América Latina y el Caribe. Por primera vez, los países de la Patria Grande se encuentran en un espacio comunitario sin la tutela de los países del norte de América o Europa, constituyéndose en un hito soñado por los libertadores y por los militantes sociales de la región.

La ELASJ celebra este gran logro para la región y renueva su compromiso para con la integración, la justicia social y la participación activa de todos y todas en defensa de los derechos humanos y la democracia.

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Latinoamérica: Por Calle 13

2011-09-30T08:29:00.001-03:00

Empieza a nacer la Escuela en Paraguay

2011-09-28T10:50:00.001-03:00

Con presencia de una docena de jóvenes paraguayos, hicimos ayer una reunión en Asunción para explicar el proceso de la Escuela y la posibilidad de Paraguay de sumarse a la misma.
En la reunión comenzamos a analizar distintas posibilidades. La idea sería realizar un primer módulo nacional en el verano con participación de algunos jóvenes de Bolivia, Argentina y Uruguay.
Nos acompañó Laura, del Ministerio de Educación, que ofreció su apoyo para la realización del módulo nacional.
Dos jóvenes (Francisco y Nidia), quedaron como contacto para la organización local.
Una buena noticia para la ELASJ!

Jallala Paraguay!

La ELASJ en Paraguay

2011-09-24T19:12:00.001-03:00

Presentación en Paraguay de la EscuelaLatinoamericana de Formación para la Actoría Social Juvenil (ELASJ)

"Sueño con que aprendamos todos a asumir democráticamente los cambios. Sueño con una sociedad reinventándose de abajo hacia arriba,
donde todos tengan derecho a opinar y no apenas el deber de escuchar.
Este es un sueño históricamente viable, pero demanda que la gente anteayer hubiese descruzado sus brazos para reinventar esa sociedad"
Paulo Freire

Martes, 27 de septiembre de 2011. A las 17:00 horas.

Presentación en Paraguay de la Escuela Latinoamericana de Formación para la Actoría Social Juvenil (ELASJ). En el Salón Auditorio del Centro Cultural de España Juan de Salazar. Herrera y Tacuary, Asunción. La presentación será realizada por Alberto Croce, Director de la Fundación SES de Argentina

La propuesta principal de la Escuela es consolidar una generación de jóvenes actores sociales comprometidos con la realidad latinoamericana, incidiendo en lo público y trabajando en sus contextos locales y en proyectos regionales. Jóvenes que trabajen con una visión integradora y desde la identidad latinoamericana, y sean capaces de interrelacionarse con respeto y comprensión con nuestras múltiples culturas, y de implementar proyectos de desarrollo que generen equidad y justicia social.

La Escuela se compone de módulos nacionales, en donde cada organización participante, a partir de sus propios procesos de formación juvenil, desarrolla distintos ejes temáticos en cada país. Y también de un módulo internacional en donde se reúnen los jóvenes participantes de los módulos nacionales e intercambian sus aprendizajes y fortalecen los lazos de fraternidad y compromiso latinoamericano.

Un conjunto con organizaciones sociales de Argentina, Bolivia, Uruguay, Venezuela, México, Brasil y Colombia, promueve la gestación de una Escuela para la actoría social que rescate la identidad latinoamericana y los procesos de liderazgo cooperativo y comunitario.

Más información sobre la Escuela en www.elasj.blogspot.com

Contacto en Paraguay:

Aníbal Cabrera / 0981 651763

Artículo sobre la ELASJ en la prensa de varios países.

2011-08-23T20:50:00.000-03:00

Cristiano Morsolin (especial para ARGENPRESS.info)

La Escuela Latinoamericana para la Actoría Social Juvenil (ELASJ) surge como una iniciativa de articulación regional de distintos proyectos de formación y capacitación llevados adelante por distintas organizaciones sociales de América Latina presentes en Argentina, Bolivia, Colombia, México, Uruguay, Venezuela, (http://alainet.org/active/42383&lang=es ). Todas las organizaciones sociales participantes, a su vez, trabajan en sus países con numerosas organizaciones juveniles, de manera que el espectro de organizaciones participantes se aumenta considerablemente.

Alberto Croce, Director de de la Fundación SES (www.fundses.org.ar ) entre los promotores de ELASJ, y neo Presidente de la Red Latinoamericana sobre Deuda, Desarrollo y Derechos LATINDADD (www.latindadd.org ) comenta desde Buenos Aires, al Observatorio SELVAS que “la ELASJ prioriza, entre sus principales objetivos, desarrollar estrategias educativas que permitan a los jóvenes involucrados en los procesos desarrollar claras capacidades como actores sociales, que les posibiliten participar activamente en la formulación, propuesta, seguimiento y aplicación de políticas públicas en sus respectivos países, teniendo en cuenta la diversidad de niveles (nacional, regional o local) y de realidades que cada una de dichas políticas pueden tener en cuenta.

La ELASJ asume claramente una vocación de identidad latinoamericana, procurando superar, en primer lugar, las barreras que implican las fronteras nacionales, reconociendo las raíces comunes y el futuro de integración regional que queremos sea una realidad cada vez más presente en América Latina. Estos procesos de integración entendemos que se dan también en la construcción de espacios como los que la escuela propone a los jóvenes participantes. Y, por ello, busca que la misma escuela sea una poderosa experiencia de integración. Buscamos en las raíces culturales de nuestros pueblos originarios elementos que apunten a la construcción social que queremos ahondar, y en la experiencia de nuestra historia post colonial los ejemplos y valores que impulsen los actuales procesos de cambio que se viven en la región.

Es muy importante para la ELASJ promover el protagonismo de los jóvenes y su compromiso con sus respetivos pueblos, haciendo del compartir experiencias, profundizar los temas propuestos y actuar en las propias realidades, elementos fundamentales de la propuesta pedagógica que nos proponemos. La ELASJ se desarrolla en varios países simultáneamente. En cada uno de ellos, este desarrollo está ligado a las experiencias formativas que cada una de las organizaciones coordinadoras nacionales llevan adelante. En el marco del proceso de intercambio, cada organización ha potenciado sus propios procesos de lo que ha ido aprendiendo de las otras, dando a estos procesos elementos verdaderamente integradores y superadores de las prácticas que habían desarrollado anteriormente. De esta manera, el enriquecimiento de las propuestas pedagógicas de cada organización no ha significado desconocer los valores que habían podido desarrollar en sus experiencias nacionales. La Escuela es una experiencia de articulación nacional de experiencias juveniles. Actualmente más de 50 organizaciones juveniles están vinculadas al proceso de la Escuela habiendo manifestado muchas más interés en sumarse.

La ELASJ tiene hoy tres módulos que la estructuran. Por una parte, los módulos de las organizaciones locales, que son los procesos o planes de capacitación propios de cada una de las organizaciones juveniles que se integran a la escuela. Un presupuesto básico de la misma es que cada organización juvenil desarrolla diferentes –muy diferentes!- estrategias de formación de sus integrantes. En cada país se realizan varios módulos nacionales de formación. En los mismos, organizaciones diversas comparten varios días de trabajo, reflexión y capacitación. Periódicamente, con el propósito de que sea “anualmente” cuando es posible, se realizan los módulos internacionales en los cuales delegaciones de cada país profundizan en los ejes de trabajo y se forman y preparan para las “réplicas” locales y nacionales antes mencionadas. Lo común, en estos módulos, son los ejes conceptuales que identifican a la ELASJ. Estos ejes se intentan que estén presentes en los tres, según los tiempos y las condiciones lo van permitiendo. Estos ejes son los que hacen a la “identidad” de la escuela y a su potencialidad de replicación y extensión. Si bien estos ejes no son estáticos y pueden irse cambiando, enriqueciendo, suprimiendo o ampliando, mantienen cierta continuidad y permiten profundizarlos y adaptando a los distintos contextos y circunstancias. Los 5 ejes que trabajamos en la ELASJ en este momento son: Actoría Social Juvenil, Liderazgo Comunitario, Identidad latinoamericana, Valores éticos para la Actoría Social, El paradigma del Buen Vivir. Al mismo tiempo, la Escuela sostiene la intergeneracionalidad como un sostén metodológico fundamental. Este intercambio y presencia se materializa en lo que hemos definido como “trenza educativa”.

Esta trenza se expresa en las construcciones de tres niveles de redes en los que se involucran los participantes en todo el proceso:

1er. nivel: Animadores o líderes jóvenes que dinamizan los distintos grupos de jóvenes. Protagonismo de los mismos en sus propios proyectos juveniles.

2do. nivel: Formadores capacitados y en Red apoyando a los jóvenes en el primer nivel, participando e intercambiando con las otras organizaciones. Los Formadores sostienen y apuntalan, todo el proceso educativo / formativo de los jóvenes.

3er. nivel: Red de organizaciones apoyadas por los Coordinadores de las Organizaciones Nacionales. Las organizaciones sosteniendo los procesos locales y generando procesos macro de intercambio y coordinación. Los Coordinadores asesorando a las organizaciones y acompañando el proceso, también como experiencia formativa personal.

Breve presentación de los Ejes Conceptuales

Actoría Social Juvenil:

Hablar de ASJ es hablar de incidencia. Porque el actor social se define justamente por ser aquel “que tiene capacidad de incidir”. Dicho de otra manera, la capacidad de incidir determina la condición de ser actor social. Por ello, trabajar en clave de ASJ es trabajar para posibilitar que un grupo de jóvenes construya su capacidad real de incidencia social. Cuando una organización o un conjunto de estas se convierte en “Actor Social” alcanza el reconocimiento de otros actores sociales y es referenciado como tal por los mismos respecto de una cuestión específica. La ASJ convierte a los jóvenes en “referentes” y como tal ocupan parte de un escenario de acción y transformación. Para ser reconocido como tal, el Actor Social debe tener propuestas (dimensión técnica) y también capacidad de poder (dimensión política). No hay actoría social sin estos dos componentes: Poder-Propuesta. La mera capacidad técnica no alcanza para construir la actoría social. El sólo poder tampoco. Por ello, la capacitación y la formación son elementos claves en todo proceso de construcción de ASJ. Cuando pensamos en clave de incidencia, los actores sociales pueden asumir distintos roles respecto de las políticas públicas. A veces lideran los procesos, otras son parte del mismo, otras, inciden en su desarrollo reorientando o redefiniendo su direccionalidad de manera más o menos significativa.

Liderazgo Comunitario

La ELASJ pone el foco en el liderazgo comunitario. Esta opción se debe a la identificación de lo comunitario y el cambio social como importantes, y no en la formación de cuadros dirigentes desde una visión individualista. El concepto de líderes en que en general se forman gran parte de los jóvenes o adultos apunta a capacitar a un individuo para que pueda “guiar” a un grupo. Queremos ir en otra dirección, aún a sabiendas de la dificultad de crear algo nuevo habiendo sido formados en lo viejo, pero convencidos de la necesidad de hacerlo. Nuestro énfasis en la formación se centra en el liderazgo comunitario rescatando las tradiciones y sabiduría de las culturas originarias de nuestra región y de la convicción de que un mundo sustentable debe estar basado en la cooperación y en la mirada colectiva. Entendemos así que son las organizaciones y las comunidades las que deben tener liderazgo y que las personas lo encarnan y asumen de manera rotativa según las necesidades grupales lo van demandando. Por tanto, es necesario un nuevo tipo de liderazgo para la transformación social y cultural que procuramos.

Identidad Latinoamericana

Uno de los objetivos buscados por la escuela es la construcción de una nueva identidad latinoamericana, no por desconocer la existencia de una identidad actual, sino por identificar la necesidad de generar una visión que abarque los nuevos fenómenos sociales y culturales que atraviesan nuestro continente. El auge y empuje que tuvo el proyecto latinoamericano desde las visiones de próceres como Bolívar, Artigas y San Martín tuvo su última manifestación en las décadas de los 50´ y 60´, expresándose en la literatura, la música, la pintura y la política. Las dictaduras que diezmaron a nuestros países, así como una importación de modelos culturales externos a través del híper-desarrollo de la sociedad de consumo han determinado que los jóvenes no tuvieran acceso a la posibilidad de construir su identidad latinoamericana, perdiendo contacto con sus raíces. En una sociedad global en que la tendencia es a estructurar bloques regionales, creemos que el futuro de Latinoamérica está en la integración, y que como continente tenemos mucho para aportar al planeta sobre todo en el campo de lo social y lo comunitario. Por ello nos parece importante generar instancias que apunten a esa integración, formando a los jóvenes con vocación de actoría social en las perspectivas de la integración. Esto implica trabajar fuertemente a partir de lo simbólico en la recreación cultural de los jóvenes que participan en la escuela, vinculándolos al movimiento integracionista de la Abya Yala (América Latina).

Valores éticos para la Actoría Social

La ELASJ incorporó los valores éticos como uno de sus ejes constitutivos. Surgió de la necesidad de pensar que los Jóvenes Actores Sociales deberían prepararse desde una perspectiva humanística definida y no se trataba, solamente, de técnicas de liderazgo o de participación. Ser Actor Social implica asumir determinados valores para construir y transformar. Valores que implican tomar decisiones, realizar opciones que no son siempre sencillas en el marco de la transformación y compromiso social. Saber trabajar en medio de conflictos de intereses y tensiones es parte de la formación necesaria para organizaciones sociales juveniles en el mundo del hoy.

El paradigma del Buen Vivir

Promover la Actoría Social Juvenil en las organizaciones juveniles es una forma poderosa de trabajar por los derechos de los jóvenes a la participación y al protagonismo. En sociedades que buscan transformaciones profundas y que las necesitan, se trata, no sólo de buenas propuestas pedagógicas sino de exigencias éticas absolutamente indispensables. El planeta sufre las agresiones insensatas de una humanidad que no ha logrado desarrollarse respetando la vida y la dignidad de todos y todas. Los intereses de unos pocos siguen primando por sobre las necesidades de todos. Si esto no cambia con urgencia, las consecuencias serán irreparables. Desde América Latina promovemos el “Sumaj Qamaña” (El Vivir Bien) como alternativa al modelo de desarrollo inviable que seguimos sosteniendo con insensatez. Los jóvenes son especialmente sensibles a esta necesidad de cambio, aún bombardeados por una lógica del consumo desmedido que los ataca por todas partes. Son los Jóvenes Actores Sociales los que tendrán la oportunidad-posib

ilidad de lograr los cambios que hoy ya no son opcionales. Colaborar en estos procesos es ser, también nosotros, protagonistas de la historia y renunciar enérgicamente a la complicidad a las que nos quiere reducir el sistema hegemónico. La profundización en el nuevo paradigma que desde América Latina se impulsa es, por eso, uno de los ejes claves de la ELASJ”, concluye Alberto Croce.

Bolivia

José Luis Núñez, Director de Inti Watana (Bolivia), destaca desde La Paz que “en el período pasado hemos logrado cumplir los cinco momentos de la Escuela, luego del Encuentro que realizamos, los chicos y chicas replicaron el módulo Internacional en talleres intensivos y luego salieron a dar talleres por todas partes como efecto multiplicador. En ese proceso, logramos incidir en el Estado y se llevó adelante con el Ministerio de Educación un Taller Nacional de Facilitadores Juveniles Comunitarios, participaron como 70 jóvenes de todo el país, a partir de esa experiencia propusimos la creación de la Escuela Plurinacional de Formación de Facilitadores Juveniles Comunitarios, lo cual fue muy bien recibido y ya llevamos adelante en Inti Watana un Taller de Diseño de esa Escuela, recuperando la experiencia de la ELASJ, luego cambiaron algunas autoridades pero estamos retomando el proceso. Participaron líderes de los movimientos sociales y autoridades, entre ellos nuestro amigo Noel, el Viceministro de Educación Alternativa. Por otra parte, también hemos realizado nuestro Encuentro en Copacabana, junto al Lago Titikaka, allá profundizamos los temas y diseñamos nuestro plan anual, el mismo que precisamente se orienta a la formación de facilitadores del proceso de efecto multiplicador, en estos meses hemos estado realizando talleres por el país con Talleres en Santa Cruz, Sucre, Tarija y Altiplano de La Paz, culminando en un Taller Nacional en Tarija”.

José Luis Núñez subraya que “el día 21 de junio de 2011, en nuestras culturas originarias celebramos el Willka Kuti – Retorno del Sol, Inti Raymi – Fiesta del Sol, un equivalente al Año Nuevo, para la región andino – amazónica se da inicio al año 5.519; cinco mil años de referencia de una de las culturas más antiguas del continente como ha sido Tiwanaku y 519 años desde la invasión colonial, una celebración que realizamos en el corazón de Sudamérica llamada Bolivia, este día tan importante que por siglos fue ignorado por la imposición colonial y las clases dominantes republicanas, en el presente nuestro pueblo ha logrado que hoy sea Feriado Nacional y se están realizando ceremonias ancestrales en todo el país y entendemos que de la misma forma se están celebrando en más de 80 lugares del continente. También hoy celebramos los 14 años de vida de nuestra Organización Inti Watana, motivos para hacerles llegar nuestro mejor abrazo, con los deseos para que nuestra Escuela Latinoamericana siga adelante en la formación de nuevas generaciones constructores de futuro, recuperando los saberes, valores y expresiones del Vivir Bien.

En este día les hacemos llegar este mensaje lleno del más grande afecto, con el mejor ánimo para renovar energías, para reafirmar convicciones, para fortalecer el caminar de nuestra Escuela, que día a día nos alimenta con cada acción, con cada aporte y cada buena nueva que nos comparten. Un accionar que se desarrolla a la par del contexto del continente y el mundo, son tiempos de cambio con avances mayores y menores, pero también con retrocesos, los que hay que transformarlos en pasos atrás para tomar impulso y siempre avanzar, pero siempre en movimiento, procesos de cambio que se reflejan en las multitudinarias movilizaciones de estudiantes de secundaria en Chile por el derecho a la educación pública o por el derecho a la vida en México, donde el ser joven es un riesgo, así como ha sido un riesgo ser joven en Colombia con el peligro de convertirse en un falso positivo, pero que la sociedad civil va perdiendo el miedo y empieza a denunciar las masacres contemporáneas pero que las grandes trasnacionales mediáticas callan, medios de comunicación empresariales que se han convertido en los portavoces de las clases dominantes, la derecha fascista que emprenden con ferocidad contra los procesos de cambio en Venezuela, Ecuador, Nicaragua, Bolivia o Argentina, pero que más allá de la distorsión de los hechos los pueblos ya no creen en las noti-mentiras, ni en cómo se rompen las vestiduras por los supuestos ataques a la libertad de expresión, allá donde hay más democracia, pero callan sobre los asesinatos de periodistas en México y Honduras. Pero más allá de las apocalípticas sentencias de los medios y sus analistas, sobre el fin de los procesos de cambio y el pronto retorno del liberalismo, los pueblos reafirman la opción histórica por el cambio.

Opción de cambio, que desde nuestras tierras han contagiado a los pueblos de otros continentes, como hemos visto en algunos países árabes, aunque también las potencias imperiales promueven acciones terroristas contra aquellos estados que no se sometieron a sus dominios, pero también estos vientos de cambio han llegado a la vieja Europa, como se han visto en las movilizaciones en Grecia o los miles de jóvenes Indignados en España, que rechazan al neoliberalismo y ya no creen en el Socialismo Capitalista y empiezan a buscar nuevos paradigmas, coreando consignas que nacieron en nuestro continente como “El Pueblo Unido Jamás Será Vencido”. En este contexto, nuestra Escuela Latinoamericana de Actoria Social Juvenil ratifica su vigencia no solo como respuesta a una necesidad de formación de nuevas generaciones de actores sociales de transformación, sino también como espacio de construcción de respuestas, propuestas e iniciativas conjuntas, desde miradas, voces y expresiones de la juventud de nuestros pueblos, constructores de la patria grande, aportando al Vivir Bien o el Buen Vivir como paradigma de convivencia armoniosa entre seres humanos, naturaleza y trascendencia espiritual, propuesta para toda la humanidad desde los saberes, expresiones y valores de nuestros abuelos y nuestras culturas originarias, conjuncionada con la fuerza, creatividad y alegría de la población joven que irrumpe en el contexto latinoamericano y mundial.

Más allá de conseguir recursos, nuestra ELASJ debe desarrollar sus capacidades autogestionarias, como nos lo están demostrando las experiencias de encuentros nacionales con mochila al hombro, dormir en el piso y cocina comunitaria, de la misma manera si en algún año no logramos conseguir financiamiento para los viajes, proponemos realizar encuentros regionales, allá donde podamos llegar con medios propios, así como no perder la conexión latinoamericana para lo cual proponemos realizar un Encuentro Virtual en fechas posibles y consensuadas, para que nos conectemos desde cada país, no solo para conversar, sino para compartir avances, desarrollar temas a través de teleconferencias sobre los ejes temáticos, reproduciendo las acciones del módulo internacional como las historias de vida, miradas de contexto, veladas culturales, debate temático y pronunciamientos continentales, dándonos tareas de incidencia con autoridades y movimientos sociales, en fin esta es la idea que les pedimos su opinión que en caso de estar de acuerdo, les haríamos llegar una agenda en detalle como alternativa en caso de no contar con fondos para un encuentro presencial, llevemos adelante un Encuentro Virtual, espacio que además de compartir avances, análisis y aportes, enriquecer el proceso con la construcción colectiva de estrategias de incidencia, efecto multiplicador de joven a joven, formas organizativas que prevean el crecimiento de las Escuelas Nacionales y la Escuela Latinoamericana”, concluye Nuñez.

Al respecto Alberto Croce, Director SES y neo Presidente de la Red latinoamericana Latindadd, colabora en la Campaña Internacional por la evaluación de la Cooperación Internacional articulada por plataforma internacional Reality of Aid (www.realityofaid.org/roa-reports/download/file/.../sec/2/part/1 ): "la cooperación siempre generó dependencia Norte-Sur y se perdió el espíritu de la cooperación solidaria entre países del Norte y del Sur; hay que ir para otro tipo de cooperación más regional y entre países de la zona sur".

Argentina

Alberto Croce, Director de de la Fundación SES y neo Presidente de Latindadd, comenta desde Buenos Aires, que “hicimos el módulo Nacional. Participaron casi 50 jóvenes. Quedamos todos muy contentos y enganchados y con la sensación de que la autogestión puede ser poderosa. Quizás, lo último, es la posibilidad de armar una escuela de líderes multiplicadores para poder extender esta experiencia. También quería decir que participaron jóvenes migrantes de Paraguay y Bolivia nuevamente y de Uruguay por segundo año consecutivo y cada vez son más las organizaciones que quieren sumarse. Como conclusiones están los "sueños" de la Elasj. Es lo más parecido a conclusiones que venimos viendo en Argentina que la ELASJ, y en particular nuestra ENASJ viene creciendo y debido a que en este período realmente vemos un crecimiento fuerte de la participación juvenil. Nos están pidiendo que vayamos con la ENASJ a diferentes puntos del país. Es un proceso muy intenso, muy enriquecedor pero estamos viendo que necesitamos que más compañeros se sumen como educadores referentes. Por eso, vemos ahora importante una escuela de multiplicadores que pueda tomar la responsabilidad del crecimiento de la Elasj”.

La mayor parte de las actividades se expusieron en la ESMA (el mayor Centro de Detención Clandestino durante la última y nefasta dictadura militar), donde las diferentes delegaciones realizaron un recorrido, por está escalofriante ex escuela militar, que desde 2004, funciona como un museo para recordar la represión, documentando el terrorismo de Estado, y el Archivo Nacional de la Memoria ( La Ley Nº 1412 sancionada el 5 de agosto de 2004 por la Legislatura porteña la destinó a conformar el “Espacio para la Memoria y para la Promoción y Defensa de los Derechos Humanos”) evidencian los Jóvenes Solidarios (http://www.puntonoticias.com/jovenes-solidarios-participo-del-encuentro-nacional-de-la-escuela-latinoamericana/ ).

México

Carlos Cruz, coordinador de “Cauce Ciudadano” de Ciudad de México (www.cauceciudadano.org.mx ) comenta que “en México a principios de año hicimos el modulo nacional, abriendo la convocatoria a otros estados. Fue muy un encuentro muy enriquecedor. Al final del encuentro se propusieron comisiones, una fue de seguir formándonos durante todo el año, otra es la de tecnología en el caso de video juegos violentos y otras comisiones. Pero hemos estado atorados, por la situación que se vive en México con la violencia. Por lo cual hemos estado participando en las marchas y reuniones de la no violencia”.

Cauce Ciudadano A.C. y Escuela latinoamericana para la Actoria social juvenil - capítulo Argentina, Bolivia, Colombia, México, Uruguay, Venezuela, han firmado un documento donde “las organizaciones civiles que conformamos el “Espacio Social para el Diálogo Estratégico”, reprobamos el violento cateo que la Policía Federal realizó ayer domingo 5 de junio en las instalaciones del Centro de Derechos Humanos Paso del Norte, dirigida por el padre Oscar Enríquez. El 5 de junio a las 20:00 horas, 5 patrullas identificadas con las placas 12427, 13972, 13943, 13748 y 10573, llegaron a las instalaciones del Centro de Derechos Humanos Paso del Norte, ubicadas en Francisco Portillo 2307, colonia División del Norte, en Ciudad Juárez, para realizar un cateo sin orden judicial alguna, revisando expedientes y equipo de cómputo; rompieron dos candados para introducirse en las instalaciones, mientras más patrullas de la Policía Federal rodearon la cuadra para asegurar el operativo. Hasta el momento no se sabe qué información extrajeron los agentes ni el objetivo del cateo realizado con lujo de violencia y prepotencia. “Espacio Social para el Diálogo Estratégico” demanda enérgicamente el esclarecimiento de los motivos que tuvo la Policía Federal para violentar a esta institución que por cerca de diez años ha protegido los Derechos Humanos de nuestras hermanas y hermanos en Ciudad Juárez. Es pertinente señalar que esta organización participa activamente en la recepción de la Caravana por la Paz con Justicia y Dignidad que encabeza el poeta Javier Sicilia.

Hacemos un llamado a todas las organizaciones a unirnos para evitar que acontecimientos como éste se sigan llevando a cabo en la mayor impunidad, y alertamos sobre el clima de hostigamiento alrededor de la Caravana por la Paz con Justicia y Dignidad” (http://www.internetciudad.com/nota.php?id=19429).

Colombia

A finales a julio se ha realizado el V CAMPAMENTO NACIONAL promovido por la Red Colombiana de Actoria Social “Actores Sociales Juveniles, Caminando la Esperanza”, Altamira 20-25 de Julio.

María Ilse Andrade Soriano - Corporación Júraco, Neiva (Huila) ha enfatizado que “los 11 jóvenes que asistimos representando al Huila, estamos felices por nuestra participación, venimos con todas las ganas del mundo a replicar lo aprendido y lo vivido con nuestros compañeros y otros jóvenes de nuestra región que también son protagonistas. En este sentido, planeamos para finales de este año realizar nuestro primer campamento regional de ASJ. Agradecemos el apoyo afectivo, económico y logístico de todas aquellas personas que nos brindaron su colaboración para que asistiéramos a este campamento en el que las muchas voces, colores, sonrisas, sueños, acentos, alegrías, abrazos y utopías perduran en nuestros corazones”

El diario El Liberal en su edición del miércoles 27 de Julio de 2011 destaca que “con sus mochilas cargadas de alegría y utopías, de propuestas emancipadoras, de palabras y cantos llegaron al corregimiento de Altamira, municipio de La Vega, centenares de jóvenes provenientes de diferentes regiones del país para participar en el quinto campamento de Actoría Social Juvenil, A.C.J. Durante los seis días que duró el encuentro, los jóvenes reflexionaron en torno a temas de la cotidianidad como el conflicto social, económico político y armado que vive nuestro país. Así mismo, analizaron la participación de esta población en los escenarios políticos locales y en el movimiento social con el objetivo de establecer el impacto del proceso juvenil en cada uno de los escenarios en los que se ven expuestos. “Es hora de confiar en nuestra creatividad, en nuestra fuerza, en nuestra organización para seguir tejiendo juntos esta red de utopías que ha de devenir en un futuro digno con justicia social”, reza una de las reflexiones hechas en el campamento.

A través de actividades lúdico-reflexivas y de un permanente contacto con la naturaleza, los jóvenes propiciaron un diálogo cultural en torno a diferentes temas. Una de las actividades más destacadas fue “la noche de regiones”, espacio en el que cada grupo de participantes dio a conocer una parte de su cultura y tradiciones a partir de sus bailes típicos, muestras gastronómicas y artesanales, entre otras manifestaciones. “Este proceso que involucra no solo a un departamento, sino a todo un país genera en nuestros jóvenes semillas de liderazgo, aspecto necesario para proteger el territorio no solo en su parte física, sino en todo aspecto. El hoy de nuestros jóvenes viene también manifestando soluciones y no solo inconformismo; ya no son unos rebeldes sin causa ahora tienen muy claro que las soluciones deben también partir de ellos para que el entorno en el que viven tenga realmente el futuro que se merece”, señaló Edwin Mauricio Díaz Villegas, rector de la Institución Educativa San José de Altamira, sede del campamento de la ASJ.

En un pueblo incrustado en sus montañas, donde el agua brota entre las peñas y cada pedazo de bosque es un “ojo de agua”; allí donde el sol ilumina de arcoíris los cultivos de café y panela, de frijol y maíz, de yuca y arracacha, que han sido cultivados por las manos honradas y trabajadoras de campesinos –hombres, mujeres, jóvenes y niños-, que sueñan con una vida digna para todos; en este bello lugar vivimos un grupo chicos y chicas que asumimos el reto de convocar a grupos de jóvenes de diferentes regiones de Colombia para conversar y reflexionar sobre asuntos de interés local, nacional y de nuestra América Latina, que nos permita seguir creciendo como seres individuales y organizados en esta Red de ASJ. Este pueblo es Altamira, municipio de La Vega, Cauca (http://www.elliberal.com.co/liberal/cauca/101517-de-rebeldes-sin-causa-a-semillas-de-liderazgo?quicktabs_3=0 ).

Carlos Daniel Silva, joven representante de Cepalc de Bogotá (www.cepalc.org ) ha subrayado que “del campamento de actoria social solo puedo decir que fue muy interesante. Interesante porque en este se encuentran personas que tienen los intereses personales puestos en un mejoramiento de la sociedad y su cultura. Es muy valioso que jóvenes nos acerquemos a temas políticos y debatamos a cerca de qué es lo mejor para nuestro futuro como seres sociales. Existe un sentimiento mágico en este campamento, pues el acercamiento a otras personas fluye de forma tal que pareciera que nos conociéramos desde hace muchos años. Siempre hay un ambiente de paz, de solidaridad, de respeto y de muchos otros valores que hacen que la convivencia y el aprendizaje sean elementos que se complementan para desarrollar una actividad utópica.”

Hay que resaltar el compromiso de la Fundación Escuela Viajera de Bogotá (escuelaviajeraencolombia.blogspot.com ) que ha logrado la participación de 20 delegados a través de la auto-gestión y del apoyo de la ONG CIAI (Italia), visibilizando el protagonismo de niños y niñas y proponiendo que la actoria social no se limite a jóvenes, sino también a niños y niñas que también participan en los procesos de varios grupos de bases de Boyacá, Cundinamarca, Popayán y Neiva.

Preocupados por la contaminación hídrica, la explotación ambiental y la inseguridad que esta práctica atrae, un grupo de campesinos del corregimiento Altamira del municipio de la Vega en Cauca exigieron a los mineros ilegales que llegaron a la zona atraídos por la fiebre del oro, que desalojen su territorio. Altamira es famoso, porque esta es una de las regiones donde se cultiva el mejor café del Cauca. Los pobladores, marcharon desde su comunidad hasta el punto de explotación de la quebrada El Tambo que es la principal fuente hídrica del río Patía. La marcha estuvo apoyada por decenas de estudiantes de la Institución educativa José de Altamira. Los mineros, en medio de la presión social aceptaron salir del territorio en una semana, pacto se espera cumplan a cabalidad. En repetidas oportunidades esta comunidad ha denunciado la explotación ilegal minera en su zona, pero ni las autoridades ambientales ni de policía han atendido su llamado, relata el Periódico Virtual del día 29 de julio (http://www.periodicovirtual.com/component/content/article/3--cauca-popayan-dos/1994-campesinos-de-altamira-cauca-encararon-a-mineros-ilegales.html).

“Nuestra Escuela se parece mucho a nuestros caminos que son irregulares, que nos hacen dar tumbos, pero estos nos impulsan y nos cualifican para afrontar las difíciles situaciones que tenemos por delante. Nuestro campamento nacional lo realizamos en Altamira, en el Macizo Colombiano, con la intención de dar respaldo a la lucha que vienen gestando campesinos e indígenas contra las multinacionales de la minería”, comenta un acompañante del proceso en el Macizo Colombiano.

Se trata de una opción claramente no-violenta que caracteriza la Red Colombiana de Actoria social de niños e jóvenes, frente a todos los actores armados y también para la prevención del reclutamiento de niños e jóvenes por parte de los actores armados.

Este proceso de incidencia en la realidad campesina del Cauca es el resultado de una articulación y movilización regional que caracteriza la actoria social de niños/as e jóvenes en el Macizo Colombiano y también en Huila (Sueños juveniles se tejen en el sur del Huila http://escuelamingadelsol.blogspot.com/search?updated-max=2011-06-04T10%3A47%3A00-07%3A00&max-results=4 ) y en Bogotá (ver: http://alainet.org/active/42383&lang=es ). Esta fuerte relación de identidad para defender el territorio se evidencia también con el hecho que dos jóvenes gobernadores de resguardos indígenas del Huila están participando activamente en la red colombiana y también con el hecho que Juraco, durante el campamento ha difundido la movilización por la Represa de Endesa (España)-Enel (Italia) en Quimbo ( http://www.youtube.com/watch?v=neRlkRXffMQ ).

Hay que recordar que el Tribunal Permanente de los Pueblos (TPP) ha reclamado en su sentencia de 2010 la paralización cautelar del proyecto de Endesa y Enel para construir cinco mega-represas hidroeléctricas en Latinoamérica (http://www.enlazandoalternativas.org ). El Tribunal Permanente de los Pueblos es una instancia que aunque todavía no es vinculante para las partes sometidas a su deliberación, en la práctica en sus más de 30 años de ejercicio, se ha convertido en una muralla de contención y de denuncia en contra de las trasnacionales pertenecientes a la Unión Europea, que persistentemente vulneran o pretenden violar los derechos humanos, la autodeterminación de los pueblos o actúan a favor de la degradación medio ambiental de las naciones del Caribe y América Latina.

En el campamento nacional se han compartido diferentes productos pedagógicos que demuestran la capacidad de creatividad intelectual de los grupos de base como por ejemplo: Expedición Estrella de Oriente – Observatorio al Oriente de Neiva-Juraco, Educación para nutrir la vida – Institución Educativa los comuneros en la Comuna seis de Popayán, Diversidad en movimiento – Cristiano Morsolin (http://www.infanciahoy.com/despachos.asp?cod_des=8906&ID_Seccion=114 ), Fuerza joven de las montañas – video de la Red Colombiana de Actoria Social juvenil, la revista de Actoría Social Juvenil “TEJEDORES DE SUEÑOS” (http://elasjcolombia.blogspot.com/2009/05/tejedores-de-suenos.html ), el ultimo numero de la Revista Encuentros de Cepalc-Bogota.

Para no concluir

Alberto Croce, Director de de la Fundación SES y neo presidente LATINDADD, subraya que “la ELASJ no es solo un proyecto, una idea, un sueño, es una realidad que se ha comenzado a construir desde hace varios años y que, con muchísimo esfuerzo y compromiso, hemos podido sostener desde la autogestión y el apoyo de quienes han podido ir acompañándonos. Pero es un proceso que necesita continuidad en todos sus componentes. Por eso se hace fundamental asociarse con otros que crean en esta propuesta y tengan la convicción y el coraje de apostar a ella. La experiencia de estos primeros años nos ha demostrado su potencialidad. Algunos de sus primeros logros más importantes han sido: el fortalecimiento significativo de las organizaciones juveniles que se han integrado al proceso, con resultados observables respecto de la cantidad de sus integrantes, profundización de sus opciones, extensión de sus alcances, amplitud de su capacidad de servicio en sus comunidades. Es importante la incidencia concreta en acciones de políticas públicas locales y nacionales. Hay procesos observados en Bolivia (Participación en las reformas nacionales y en el parlamento juvenil del país), Argentina (desarrollo de la Plataforma Nacional de Juventudes, animación de la semana nacional por los derechos de los jóvenes, participación en los debates públicos de legislación juvenil). También la participación en programas y acciones educativas nacionales y regionales. México (animación de proyectos de capacitación http://www.flickr.com/photos/niunoniunamas/5767040216/ y formación en diversidad sexual y perspectiva de género con el ministerio de educación), Venezuela (participación en las Misiones de Cultura y de promoción de dirigentes cooperativistas), Uruguay (animación cultural en el municipio de Nuevo Berlín), Argentina (participación como coordinadores de la Red Nacional de Organizaciones Sociales por el Derecho a la Educación en distintas regiones del país). Entendemos que se trata de un comienzo de un proceso. La apuesta de la ELASJ es mucho mayor: se trata de una poderosa articulación de los que, hoy jóvenes, irán ocupando lugares claves de trabajo y de decisión en los nuevos escenarios que se están construyendo en Latinoamérica”, concluye Alberto Croce.

Cristiano Morsolin, operador de redes internacionales para la defensa de los derechos de los niños/as y adolescentes. Trabaja en Latinoamérica desde 2001 con experiencias en Ecuador, Perú, Colombia, Brasil. Co-fundador del Observatorio sobre Latinoamérica SELVAS con sede en Milán (Italia). Autor de varios artículos y libros sobre diferentes temas.

ESTA NOTA FUE PUBLICADA POR DIFERENTES MASS-MEDIA INTERNACIONALES:

Agencia ADITAL - Brasil

http://www.adital.com.br/site/noticia.asp?lang=ES&cod=59481

Agencia Consciencia-Brasil

http://www.consciencia.net/actoria-social-juvenil-avanza-en-latinoamerica/

Agencia ALA-Ecuador

http://alainet.org/active/48853&lang=es

Agencia ARGENPRESS - Argentina

http://www.argenpress.info/2011/08/actoria-social-juvenil-avanza-en.html

Agencia APORREA-Venezuela

http://www.aporrea.org/internacionales/a128915.html

Agencia Bolpress- Bolivia

http://www.bolpress.com/art.php?Cod=2011082303

Universidad Santiago de Campostela ES

http://firgoa.usc.es/drupal/aggregator

Otras:

http://en.wasalive.com/es/colombia

Presentación Metodológica de la ELASJ

2011-06-26T12:27:00.000-03:00

Open publication - Free publishing - More elasj

Willa Kuti: Carta desde Bolivia

2011-06-22T03:45:00.001-03:00

Estimados compañeros y compañeras de la ELASJ:

Hoy 21 de junio de 2011, en nuestras culturas originarias celebramos el Willka Kuti – Retorno del Sol, Inti Raymi – Fiesta del Sol, un equivalente al Año Nuevo, para la región andino – amazónica se da inicio al año 5.519; cinco mil años de referencia de una de las culturas más antiguas del continente como ha sido Tiwanaku y 519 años desde la invasión colonial, una celebración que realizamos en el corazón de Sudamérica llamada Bolivia, este día tan importante que por siglos fue ignorado por la imposición colonial y las clases dominantes republicanas, en el presente nuestro pueblo ha logrado que hoy sea Feriado Nacional y se están realizando ceremonias ancestrales en todo el país y entendemos que de la misma forma se están celebrando en más de 80 lugares del continente. También hoy celebramos los 14 años de vida de nuestra Organización Inti Watana, motivos para hacerles llegar nuestro mejor abrazo, con los deseos para que nuestra Escuela Latinoamericana siga adelante en la formación de nuevas generaciones constructores de futuro, recuperando los saberes, valores y expresiones del Vivir Bien.

El día de mañana en Inti Watana, estaremos reunidos compartiendo un apthapi – comida comunitaria, recordando a cada uno, a cada una de Ustedes, con el cariño de siempre, con la alegría de haberles conocido, con la seguridad de que seguiremos caminando juntos por los caminos de la vida.

En este día les hacemos llegar este mensaje lleno del más grande afecto, con el mejor ánimo para renovar energías, para reafirmar convicciones, para fortalecer el caminar de nuestra Escuela, que día a día nos alimenta con cada acción, con cada aporte y cada buena nueva que nos comparten, saludamos la realización de los módulos nacionales realizado recientemente en Argentina y por realizar en estos días en Colombia, saludamos el retorno de Natalia y la perseverancia de los y las jóvenes en Uruguay, el accionar de Gerardita, Olga y Albertico y la juventud de la Revolución bonita en Venezuela, la lucha consecuente pese a los riesgos de Carlos, Erika y nuestros hermanos y hermanas en México y la proyección de la Escuela en distintas regiones de la Escuela a cargo de jóvenes de Inti Watana en Bolivia, todos y todas aportando al Vivir Bien de nuestros pueblos en distintas regiones del Abia Yala o América Latina.

Un accionar que se desarrolla a la par del contexto del continente y el mundo, son tiempos de cambio con avances mayores y menores, pero también con retrocesos, los que hay que transformarlos en pasos atrás para tomar impulso y siempre avanzar, pero siempre en movimiento, procesos de cambio que se reflejan en las multitudinarias movilizaciones de estudiantes de secundaria en Chile por el derecho a la educación pública o por el derecho a la vida en México, donde el ser joven es un riesgo, así como ha sido un riesgo ser joven en Colombia con el peligro de convertirse en un falso positivo, pero que la sociedad civil va perdiendo el miedo y empieza a denunciar las masacres contemporáneas pero que las grandes trasnacionales mediáticas callan, medios de comunicación empresariales que se han convertido en los portavoces de las clases dominantes, la derecha fascista que emprenden con ferocidad contra los procesos de cambio en Venezuela, Ecuador, Nicaragua, Bolivia o Argentina, pero que más allá de la distorsión de los hechos los pueblos ya no creen en las notimentiras, ni en como se rompen las vestiduras por los supuestos ataques a la libertad de expresión, allá donde hay más democracia, pero callan sobre los asesinatos de periodistas en México y Honduras. Pero más allá de las apocalípticas sentencias de los medios y sus analistas, sobre el fin de los procesos de cambio y el pronto retorno del liberalismo, los pueblos reafirman la opción histórica por el cambio.

Opción de cambio, que desde nuestras tierras han contagiado a los pueblos de otros continentes, como hemos visto en algunos países árabes, aunque también las potencias imperiales promueven acciones terroristas contra aquellos estados que no se sometieron a sus dominios, pero también estos vientos de cambio han llegado a la vieja Europa, como se han visto en las movilizaciones en Grecia o los miles de jóvenes Indignados en España, que rechazan al neoliberalismo y ya no creen en el Socialismo Capitalista y empiezan a buscar nuevos paradigmas, coreando consignas que nacieron en nuestro continente como “El Pueblo Unido Jamás Será Vencido”

En este contexto, nuestra Escuela ratifica su vigencia no solo como respuesta a una necesidad de formación de nuevas generaciones de actores sociales de transformación, sino también como espacio de construcción de respuestas, propuestas e iniciativas conjuntas, desde miradas, voces y expresiones de la juventud de nuestros pueblos, constructores de la patria grande, aportando al Vivir Bien o el Buen Vivir como paradigma de convivencia armoniosa entre seres humanos, naturaleza y trascendencia espiritual, propuesta para toda la humanidad desde los saberes, expresiones y valores de nuestros abuelos y nuestras culturas originarias, conjuncionada con la fuerza, creatividad y alegría de la población joven que irrumpe en el contexto latinoamericano y mundial.

El último tiempo que concluye no ha sido fácil conseguir los medios para re encontrarnos, pero la Escuela no se ha detenido continúa en el pensar, sentir y actuar de cada uno de nosotros y nosotras, como en los colectivos donde participamos y hacemos comunidad, pero nunca hemos levantado las manos y se siguen haciendo esfuerzos en distintos escenarios, como lo han estado intentando Carlos desde México, Raúl desde Colombia y en cada rinconcito del continente donde nos encontramos, a propósito en estos mismos instantes seguimos en el empeño, sabemos que Alberto camina por las Europas a quien le enviamos todas nuestras mejores energías para que siga promocionando la ELASJ y le expresamos nuestro reconocimiento, también desde Bolivia y Venezuela hemos estado retomando conversaciones con Global Ettic del Norte, precisamente este próximo Viernes estaremos dando una Teleconferencia sobre la ELASJ en un Encuentro Nacional de Jóvenes que se está realizando en Montana – Estados Unidos, organizado por nuestra amiga Paula, que aprovecho la oportunidad para compartirles la triste noticia del fallecimiento de su mamá quien hace unos días sufrió un derrame cerebro vascular, a quien me he permitido a nombre de toda la Escuela darle nuestras condolencias, que pensé que el evento no se llevaría acabo, pero me han confirmado que a pesar de su dolor Paula estará presente, quien nos ha manifestado su interés para que sigamos trabajando con nuestra ELASJ.

Pero más allá de conseguir recursos, nuestra ELASJ debe desarrollar sus capacidades autogestionarias, como nos lo están demostrando las experiencias de encuentros nacionales con mochila al hombro, dormir en el piso y cocina comunitaria, de la misma manera si en algún año no logramos conseguir financiamiento para los viajes, proponemos realizar encuentros regionales, allá donde podamos llegar con medios propios, así como no perder la conexión latinoamericana para lo cual proponemos realizar un Encuentro Virtual en fechas posibles y consensuadas, para que nos conectemos desde cada país, no solo para conversar, sino para compartir avances, desarrollar temas a través de teleconferencias sobre los ejes temáticos, reproduciendo las acciones del módulo internacional como las historias de vida, miradas de contexto, veladas culturales, debate temático y pronunciamientos continentales, dándonos tareas de incidencia con autoridades y movimientos sociales, en fin esta es la idea que les pedimos su opinión que en caso de estar de acuerdo, les haríamos llegar una agenda en detalle como alternativa en caso de no contar con fondos para un encuentro presencial, llevemos adelante un Encuentro Virtual, espacio que además de compartir avances, análisis y aportes, enriquecer el proceso con la construcción colectiva de estrategias de incidencia, efecto multiplicador de joven a joven, formas organizativas que prevean el crecimiento de las Escuelas Nacionales y la Escuela Latinoamericana.

Hermanos y hermanas de la ELASJ, van estas líneas como propuesta para seguir conversando, por esta razón me permito proponerles la realización de una reunión virtual en una semana, para definir el día de reunión, les propongo como alternativas el próximo martes 28, Miércoles 29 o Jueves 30 de junio a horas 10:00 de Bolivia, por favor les pido que se pronuncien hasta el día Viernes 24, a objeto de ponernos en campaña para que todos los países estemos presentes, en todo caso cualquier otra propuesta será bienvenida, es tiempo de retomar la comunicación, para seguir soñando y haciendo realidad los sueños.

Jallalla Abia Yala, Jallalla América Latina, Jallalla ELASJ!!!

Con afecto,

Coco

Módulo nacional en Argentina

2011-06-15T23:38:00.000-03:00

Desde el viernes 10 de junio hasta el domingo 12 de junio, se desarrolló en el Centro Comunitario del Barrio Malaver-Villate el Módulo Nacional de la Escuela Latinoamericana para la Actoría Social Juvenil (ELASJ).
La ELASJ es una iniciativa regional, llevada adelante por varias organizaciones de 6 países de América Latina.
En Argentina, actualmente, más de 12 organizaciones juveniles de distintas provincias están participando-construyendo este espacio de formación.

La ELASJ se propone que los grupos que participen crezcan en la conciencia e identidad latinoamericana, en el compromiso social y político de sus integrantes, en la transformación de la realidad y de sus comunidades, en crecer en un compromiso personal ético y en la expansión del paradigma del "Buen Vivir".

En esta ocasión, 46 jóvenes participaron. Entre ellos, jóvenes dirigentes políticos, de comunidades de pueblos originarios, de organizaciones juveniles migrantes en Argentina y también participaron los jóvenes del "Colectivo Uruguayo" de la Escuela.

Entre otras actividades, visitamos el Espacio de la Memoria (Ex-Esma) realizando una visita guiada de casi tres horas en lo que fue el Centro de Detención donde desaparecieron más de 5000 compañeros y compañeras.
También pudimos realizar un interesantísimo panel con funcionarios de las embajadas de Paraguay y Bolivia.

Tuvimos una muy linda fiesta y compartimos nuestros sueños y proyectos para el futuro.

Compartimos aquí, con los amigos del blog, algunas de las fotos de nuestro encuentro.

Módulo nacional en Argentina

2011-06-07T10:45:00.001-03:00

70 jóvenes de 15 organizaciones nos encontramos para recrear y renovar el entusiasmo por este proyecto común!

MÉXICO: Video sobre proyectos en México

2011-04-05T21:43:00.000-03:00

Juan Carlos Luna, de Mx, comparte este video en el que se presenta un proyecto de trabajo realizado por jóvenes de la ELASJ en el Estado de México.
Bravo, Juan!!!! Felicitaciones!

Mensaje de Nadino, desde Dakar 2011

2011-02-11T06:31:00.002-03:00

Argentina: Encuentro Regional en Pergamino

2011-01-30T14:03:00.000-03:00

Ayer, pudimos realizar en Pergamino el programado encuentro regional de la ENASJ.
Con participación de integrantes de Jóven Amanecer (Luján), Asociación por los Derechos sociales (Pergamino), Pilar y SES. Y, destacamos particularmente la presencia del genial Wilson, que se vino desde Nuevo Berlín (Uruguay) a compartir con nosotros y a Diego Cussino que, literalmente, se lo "trajo" desde allá luego de caminarse 25 kilómetros... (esos son amigos)

La reunión se realizó en la sede que la agrupación COLINA tiene en Pergamino.
Los compañeros y compañeras nos abrieron las puertas desde la mañana. Amasaron tortas fritas y prepararon hamburguesas caseras para el almuerzo.
Por la mañana, con la whipala y la chacana hicimos una celebración de "permiso" a la Pacha por esta primera reunión en Pergamino. Hicimos nuestras ofrendas y tratamos de reconstruir la historia de Pergamino. Tomamos conciencia de cómo la historia profunda era totalmente desconocida y había sido "borrada" de la memoria colectiva de sus habitantes.
Vimos que sería muy bueno que los jóvenes de la organizacin pudieran entrevistar a algunos de los más ancianos para intentar recuperar la historia perdida.
Luego, hicimos unas cuantas dinámicas y juegos de integración y trabajamos el módulo del Buen Vivir.
A la tarde, luego del almuerzo, trabajamos el módulo de Actoría Social Juvenil y del liderazgo comunitario. Tuvimos una muy buena reflexión sobre estos temas.

En la última parte de la tarde hablamos de la continuidad de estos procesos, del grupo de facebook y de los proyectos de futuro "Módulo Nacional 2011" y la Semana por los derechos de la Juventud y también de las posibilidades del Módulo Internacional.
Como hacía mucho calor, al final de la tarde, nos fuimos a una plaza a tomar gaseosas frescas...
Los chicos y chicas de Luján se quedaron con los de Pergamino y hoy la seguían.

Les mando la foto que nos sacamos al despedirnos en la puerta de la casa donde nos reunimos!

Los demás van a poner más fotos!!! Y contarnos qué les pareció este encuentro.

Gracias Leonardo y Fabián por todo!!!

Video del Módulo Internacional

2011-01-18T10:30:00.002-03:00

Módulo Nacional de Argentina

2010-12-06T10:28:00.002-03:00

Un mensaje al VI Encuentro Cívico Iberoamericano

2010-12-02T00:25:00.001-03:00

En Mar del Plata, con motivo del VI Encuentro Cívico Iberoamericano, Juani y Samantha, de Jóvenes Solidarios de esa ciudad, integrantes del proceso nacional de Argentina, leyeron la carta dirigida a los participantes del mismo:

"Las y los jóvenes de la Escuela Latinoamericana para la Actoría Social Juvenil, reunidos Mar del Plata, en nuestro Módulo Nacional de formación, inspirados en el Proceso de Cambio que está liderado hoy por el movimiento indígena, originario y campesino y que promueve la justicia social y el “vivir bien” queremos hacerle llegar nuestro mensaje al VIº Encuentro Cívico Iberoamericano :

La carrera por el Desarrollo propuesta desde el norte ha consolidado un mundo basado en la inequidad.

Muchos de los que hoy ostentan el poder -adultos y jóvenes de espíritus viejos- nos creen criminales potenciales y miembros activos del crimen organizado, nos ven pobres por no consumir lo que producen... sin embargo se enriquecen con nuestro trabajo. Nos miran violentos, adictos, alcohólicos, pero son sus armas y drogas en las calles, sus mensajes en los medios de comunicación, su liderazgo en el crimen organizado y su forma violenta y autoritaria de solucionar los conflictos internos y externos, los que provocan el malestar, inconformismo y decepción de la sociedad.

La monocultura, la globalización y la tendencia unilateral del concebir al mundo, que nos bombardean diariamente, nos hacen renegar de nuestra identidad y nuestros orígenes, sin embargo nuestra identidad es diversa, y se constituye en nuestra mayor riqueza, pues cada pueblo, cada nación y cada tribu, nuestros ancestros, han dejado huellas profundas en nuestras historias y han fortalecido nuestra identidad de latinoamericanos.

Hoy los participantes de la ELASJ nos identificamos con los jóvenes excluidos de las escuelas, las universidades, las calles; con los trabajadores informales e ilegales, con los que sufren la explotación laboral, sexual y el abuso psicológico, físico y moral, con los que tienen más reconocimiento y empleo por parte de los grupos criminales, que de las instancias gubernamentales y de las empresas privadas, somos solidarios con las juventudes que participan con entusiasmo de los procesos electorales, y sin embargo son excluidos e ignorados en la toma de decisiones en todo nivel, considerados simples objetos.

Las y los jóvenes somos innovadores, emprendedores, creativos, alegres, solidarios, recíprocos, comunitarios, educadores, soñadores, actuamos para cumplir nuestros sueños, comprometidos, apasionados, enamorados de la vida en todas sus expresiones y cuidadores de la Pachamama – la madre tierra; somos sujetos activos del cambio, somos sujetos de derechos. Somos el presente de América Latina, no sólo porque somos la mayoría de la población, sino porque somos promotores de conciencia, cuestionadores de la realidad, no creemos en el sistema capitalista neoliberal, y aunque hemos vivido y vivimos la crisis, afrontamos la adversidad, el conformismo y la exclusión, con espíritus alegres, llenos de energía y esperanza constituyéndonos en el motor del cambio en nuestras vidas, nuestros hogares, nuestras comunidades, nuestros pueblos y nuestras naciones.

El viejo liderazgo individual vertical y autoritario que implementa el actual modelo social, económico, político y cultural ha generado la peor crisis en el mundo, por esto estamos convencidos que esta realidad que nos toca vivir día a día la transformamos a través del liderazgo comunitario, con pilares basados en un carácter rotativo, coherente entre el pensar, el sentir y el hacer; complementario y equitativo entre los géneros, entre culturas y las edades; participativo en la toma de decisiones, recíproco en las acciones, responsable ante las decisiones y comprometido con las causas de los pueblos.

Estamos concientes de que la transformación de nuestras vidas atraviesa la transformación de las realidades de nuestros pueblos y nuestros países, la pasividad de los adultos no la compartimos, porque no somos simples espectadores, somos actores sociales, idealizamos y actuamos, no sólo criticamos somos constructores críticos, hacemos e incidimos en las decisiones y acciones de muchos otros, estamos concientes de nuestro papel en la historia, somos parte de ella y la modificamos por las nuevas generaciones, es nuestra apuesta y la hacemos con pasión porque ellas y ellos los más pequeños se lo merecen.

Cada uno de nuestros países atraviesa diferentes procesos de cambio, algunos más adelantados que otros, sin embargo es claro el horizonte trazado: el Vivir Bien. Los participantes de la ELASJ estamos comprometidos a emprender todas las acciones, tomar decisiones y proyectar nuestras vidas hacia ese horizonte, que aunque no lo veamos realizado inmediatamente, pretendemos dejar parte del camino avanzado y muchas semillas regadas.

Por eso nosotros asumimos el compromiso de acompañar los procesos de cambio en los ámbitos educativos, sociales culturales y ambientales de nuestros pueblos y los animamos a ustedes a profundizar el compromiso por la construcción de esta gran utopía latinoamericana desde cada una de sus redes y organizaciones.

Jallala América Latina!

Mar del Plata, 19 de diciembre de 2010"

Una nota de prensa sobre la ELASJ en Argenpress

2010-11-23T23:53:00.000-03:00

Cristiano Morsolin (especial para ARGENPRESS.info)

“El Cauca es el departamento más pobre de Colombia. Queda al sur del país. Cruzado por conflictos y por la complejidad de la problemática que hoy atraviesa esta golpeada sociedad. En Popayán, su capital, está Raúl Collazos, emprendedor social de Ashoka y con quien desarrollamos la Escuela Latinoamericana de Actoría Social Juvenil. Estoy visitando su trabajo, conociendo los grupos de jóvenes y realizando una nutrida serie de actividades”, comenta Alberto Croce, Director de la Fundación SES de Buenos Aires.

Actoría Social Juvenil (http://elasj.blogspot.com) es una Red Nacional de iniciativas sociales de jóvenes y adolescentes que busca incidir en la política pública juvenil en cada uno de sus localidades y en el escenario regional. La Red surge como una propuesta de articulación y resistencia cultural porque en ella se tejen los sueños y apuestas de ideales para construir un país donde las oportunidades para los jóvenes sean reales. La red hace parte de una travesía que, en conjunto, apuesta a sueños de paz, diciendo NO a la guerra.

La Red está integrada por la Asociación Campesina Tierra Viva de Popayán (Cauca) en el Macizo Colombiano, el grupo juvenil Alma Guerrera del municipio de Almaguer, el grupo juvenil de Actores Sociales del Corregimiento de Altamira en el municipio de La Vega, el grupo juvenil Actoria Social de La Cuchilla en el Municipio de La Sierra, el grupo juvenil de Actoria Social del corregimiento de Párraga en el municipio de Rosas, el grupo Juventud Radial Comunitaria JURACO de Neiva en el Departamento del Huila, la Fundación Pequeño Trabajador de Bogotá, La Escuela Viajera de Bogotá, el Colectivo de Comunicaciones Línea 21 de Montes de María en el Departamento de Bolívar y el grupo María Mulata Biblioteca Lectora de Rincón del Mar en el municipio de San Onofre en el Departamento de Sucre.

“Desde el año 2005 participamos de la conformación de la Escuela Latinoamericana de Actoria Social Juvenil ELASJ, participando con representantes juveniles y formadores de jóvenes en el diseño curricular y metodológico así como en los módulos internacionales de la ELASJ realizados en Montevideo, Uruguay y en La Paz, Bolivia” explica Tatiana Parra, adolescente de Almaguer.

Del 10 al 14 de Julio de 2010 se ha llevado a cabo el IV Campamento Nacional de la Red Colombiana de Actoría Social Juvenil en el Cabildo Indígena Yacuas Yanacona en el municipio de San Agustín, Huila, Colombia. Bajo el lema “Porque seguimos tejiendo nuestros sueños”, la Red Colombiana de Actoría Social Juvenil ofrece un espacio de discusión y capacitación en el cual los jóvenes pueden encontrarse y proponer alternativas para el país en temas de identidad, territorio, biodiversidad, comunicación y economía solidaria bajo un enfoque de derechos. En esta ocasión se han abordado también temas como la soberanía alimentaria, logros y dificultades de los procesos formativos, diversidad y visión crítica de la historia. De igual manera, se ha realizado una visita al Parque Arqueológico de San Agustín y la finca PAOCOS para un intercambio de semillas así como una reflexión sobre el medio ambiente sostenible. Maria Ilse Andreade - grupo Juventud Radial Comunitaria JURACO, organizadora del campamento, destaca que “en el encuentro nacional han participado aproximadamente 80 miembros de la red de las regiones del Cauca, Huila, Costa Atlántica y Bogotá. Los encuentros son autofinanciados por las organizaciones que integran la red, un reto que permitió el fortalecimiento organizacional de la red y el establecimiento de alianzas estratégicas”.

Entre los diferentes talleres los delegados se preguntaron si la independencia hacia 200 años atrás, fue una nueva dominación… Necesita una apropiación de la historia, como dice Walter Benjamín, historia a contrapelo. El Cimarrón – Palenque de San Basilio (Cartagena) es el territorio de áfrica, de resistencia, de etnoeducacion para los guerreros negros y libres en Colombia. El Cimarrón en el macizo colombiano es el territorio para defender nuestra identidad. La esclavitud no termino con la Independencia, sigue hoy con la esclavitud del consumismo. EDUARDO GALEANO, recuerda que “El colonialismo visible te mutila sin disimulo, te prohíbe decir, te prohíbe hacer, te prohíbe ser. El colonialismo invisible, en cambio, te convence de que la servidumbre es tu destino y la impotencia tu naturaleza, te convence de que no se puede decir, no se puede hacer, no se puede ser”.

Margot- adolescente campesina representante de Tierra viva Tetilla, evidencia que “de este cuarto campamento de actoria social, rescatar la identidad y territorio con los diferentes ejes temáticos en el cual todos sistematizamos a partir de nuestras ideas, propuestas, el intercambio de saberes y a través de nuestras vivencias e experiencias en nuestras organizaciones. Con esto logramos en vernos en el espejo que nos rodea y afrontar nuestra realidad. Aportando cada actor sus conocimientos para lograr ser social y emprendedor”. Miguel Ortega – joven del Cabildo Indigena Yacuas, rescata que “el campamento es una oportunidad en donde podemos expresarnos libremente, como también comenzar a buscar aliados para construir desde nuestro territorio diversidad de propuestas y transformar nuevos liderazgos juveniles desde nuestras bases, como campesinos, indígenas y de la zona urbana”. Raul Collazo, acompañante del proceso nacional e internacional, agrega que “para nosotros los Módulos de ELASJ son transversales a todos los procesos de formación de niños, niñas, adolescentes y jóvenes, así que durante todo el año trabajamos estos ejes temáticos. En el campamento trabajamos varios temas en forma de taller, entre ellos recuperación de memoria colectiva para fortalecimiento de la identidad y defensa del territorio. Otro tema abordado es la revisión de la metodología de joven a joven y la revisión de nuestro papel como formadores. Otro de los temas fue relacionado con ELASJ 2011, más en términos de compromisos de todos y todas en el desarrollo del módulo internacional en Colombia”.

El IV campamento nacional ha activado diferentes procesos a nivel de movilización en las regiones.

Edwin Mauricio Diaz Villegas, Rector I. E. San José de Altamira, La Vega, (Cauca) destaca que “en los días 6 y 7 de noviembre contamos con la visita de compañero Argentino Alberto Croce y nuestro compañero Colombiano Raúl Collazos, nos contaron un poco sobre su trasegar por este territorio espectacular de paisajes sin iguales y de gente presta siempre a hacer sentir al forastero como si fuera de la familia. En su paso hacia Almaguer otro sitio espectacular donde la Actoría Social Juvenil tiene un proceso fuerte al igual que el desarrollado en nuestro terruño”.

Raúl Collazo – Tierra Viva (Popayán) subraya que “en primer lugar quiero destacar el encuentro regional de la Red de Actoría Social Juvenil -ASJ- realizado en Bogotá por los y las compas de Escuela Viajera y PPT con la participación de dos organizaciones más. En conversación telefónica con Claudia Rivera e Ivonne Oviedo me comentan que fue muy lindo y exitoso este encuentro que se realizó en el municipio de Soacha. En segundo lugar quiero comentarles que Alberto Croce de la hermana república Argentina y cofundador de la ELASJ estuvo acompañándonos en el Cauca y en unas jornadas maratónicas de conferencias y conversaciones con los diferentes grupos juveniles de nuestra red en la región, estudiantes universitarios, maestros de escuelas, colegios y universidades, padres y madres de familia, realizamos durante cinco días intercambios de saberes sobre nuestro proceso formativo y los procesos educativos que se vienen desarrollando en América Latina. Esta fue una gira exitosa de aprendizaje mutuo que seguramente retroalimentará nuestro proceso en Colombia y en toda la EALASJ. En tercer lugar vemos que es necesario afinar nuestros mecanismos de comunicación, par lo cual Chato (alias Francisco Ruiz) creo un grupo en facebook llamado ACTORIA SOCIAL JUVENIL COLOMBIA, al cual esperamos que nos adjuntemos todos para estar informados de los sucesos en las regiones, en las organizaciones, además existe el grupo también en facebook de la ESCUELA LATINOAMERICANA PARA LA ACTORÍA SOCIAL JUVENIL, en el cual también podemos estar. Esta es una herramienta que utilizan los jóvenes y adolescentes, así que los adultos (así nos de resistencias) podemos comenzar a utilizar para facilitar la comunicación.

El Centro de Educación Abierta y a Distancia de la Universidad el Cauca ha presentado a la comunidad universitaria y sociedad en general, la Experiencia de los Movimientos Sociales en Bolivia, a través del Conversatorio 'Diversidad y Construcción de Convivencia Armoniosa para Vivir Bien”, con la ponencia del

director de la ONG Inti Watana José Luis Núñez realizada en Popayán el día 22 de febrero, donde ha evidenciado la participación de los movimientos sociales en la construcción democrática que vive el país, así como la perspectiva de la Escuela Latinoamericana para la Actoría Social Juvenil en la integración, como destaca una nota publicada por el Ministerio de Educación (http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/w3-article-217459.html ).

Nyria Ramírez Ortega - la Red de jóvenes campesinos del norte de Bolívar, destaca que “la Red es una organización que acompaña la Corporación con la que estoy vinculada en este momento y que desde hace 18 años realiza acompañamiento a organizaciones campesinas de los Montes de María. Precisamente el próximo 20 de noviembre se gradúa la segunda generación de la Escuela de Ciudadanía, una estrategia formativa en la que los y las participantes (diferentes generaciones) elaboran la agenda temática que necesitan abordar a lo largo de las 12 sesiones de la Escuela. Surgieron temas como Identidad Cultural, Soberanía Alimentaria, Protección del Territorio, Participación y Política, Agroecología, Reservas Campesinas, Protección Alternativa de líderes, No Violencia.

Por su parte, el trabajo que lideran los grupos de Jóvenes de la Red Antorchas, esta enfocado al fortalecimiento de la participación juvenil y de la identidad campesina y están vinculados al Movimiento de la NO Violencia. En este sentido, y teniendo en cuenta la situación de los Montes de María en cuanto al despojo de tierras, a la invasión de los monocultivos y al desplazamiento de la población campesina a las ciudades, (muchos de ellos que han resistido a irse o han retornado, se han visto obligados a convertirse en jornaleros de los macro proyectos agroindustriales de la Palma y la Teca) , los y la jóvenes se proponen realizar un acto simbólico que reivindique el derecho a la tierra y el territorio para el campesinado de esta zona.

La Movilización se le ha denominado "Mi Tierra, Mi Identidad" y se propone una caminata de tres días (27-30 noviembre), con recorridos por 8 de los tantos corregimientos del municipio de María la Baja que han sido afectados por el desplazamiento, para ello se proponen actos simbólicos como el intercambio de productos, escenificación de situaciones campesinas, noches de cine, danza a la tierra con un tema musical que fue compuesto para el evento, por uno de los jóvenes integrantes de la Red Antorchas. Para esta actividad se contará con la participación de representantes de nuestra hermana experiencia Mari mulata y del Colectivo de Comunicación Montes de María. La caminata se cerrará con un acto en la plaza central del municipio.

"Mi tierra, Mi Identidad" ha generado gran motivación en los chicos y chicas dinamizadores, con quienes ya estamos soñando una serie de estrategias comunicativas y educativas para que estas apuestas por la tierra no se quede en un solo acto, sino en todo un movimiento que se liderará en cada una de las comunidades donde la Red Antorchas tienen trabajo. Precisamente estuvimos en un Encuentro Nacional de la No Violencia, en la que se asumió como compromiso nacional acompañar y vincularnos directamente a la Carrera Ceremonial que organizan nuestros hermanos indígenas, y que comenzará en Enero del próximo año, desde el Macizo hasta Barranquilla, haciendo actos de liberación de la Madre Agua.

Con la Red de Jóvenes y con Arnoldo (coordinador del subprograma social de la Corporación), hemos estado conversando sobre la Red de Actoría Social Juvenil, y hay curiosidad, expectativas y muchas preguntas. De veras me parece muy interesante la articulación con esta experiencia. Estos últimos días que pude compartir con jóvenes de Popayán, La Tetilla, Altamira y Almaguer, han fortalecido la convicción del buen trabajo que vienen haciendo. Sé que la tendrán a Claudia Rivera entre ustedes como "embajadora" de todo este trabajo. Yo hoy estaré viajando para Argentina y, desde allí, también les mandaré un saludo grande de los compañeros y compañeras que el fin de semana próxima, hacemos nuestro encuentro nacional”, concluye Nyria Ramirez.

La Fundación Escuela Viajera ha organizado en Soacha el Encuentro Regional de Actoria Social para jóvenes y niños/niñas el pasado domingo 14 de noviembre, con el objetivo de articular un espacio de protagonismo y emancipación de niños, niñas, adolescentes y jóvenes de varios sectores populares, agregando nuevas organizaciones como la Asociación Universitaria Colombiana Aucol y el Centro de Educación Popular y Comunicación para Latinoamérica CEPALC. El rescate cultural de los territorios, la valoración de los sectores populares, la educación popular y el Buen Vivir fueron algunos temas debatidos. Maicol-adolescente de CEPALC ha comentado que “el encuentro fue una interacción perfecta donde respetamos nuestras ideas y opiniones, donde todos compartimos en una forma de pensar en comunidad y actuar colectivamente”.

Oscar Guillermo, adolescente de la Fundación Escuela Viajera, comenta: “tengo 3 hermanos y junto a mi papa apoyo en los fines de semana sacando papas en el campo. Me gusta la Chacua porque es bonita y tiene mucha naturaleza. Desde un año estoy en esta escuela. Me gusto mucho el día de hoy porque hicimos juegos, mostramos nuestro video de la leyenda del incendio, el baile de cumbia para dar la bienvenida a los otros grupos. Conocí amigos de otros lugares. Me gusto conocer la experiencia de Popayan que nos compartió Claudia Rivera y ver que también allá hay niños e niñas e jóvenes que trabajan el campo con sus familia y trabajan las semillas como nosotros”.

La Fundación Escuela Viajera de Bogotá va a celebrar el aniversario de la Convención de los Derechos del Niño con la “Feria de los Derechos y el Buen Vivir”, con la participación de una delegación de la ONG italiana CIAI – Centro Italiano Aiuti all’Infanzia (www.ciai.it ).

Alberto Croce ha enviado un saludo para la Red Colombiana de Actoria Social Juvenil: quiero enviarles de todo corazón un saludo afectuoso por la realización de la jornada en la que se van a encontrar. La Escuela Latinoamericana de Actoria Social Juvenil (ELASJ) está reuniendo a jóvenes de varios países de América Latina, con un objetivo común: No ser espectadores sino protagonistas del cambio en la región, buscando unirnos en esa identidad común que respetando las diversidades nos hace reconocernos hermanos”.

Informe sobre los procesos nacionales en los distintos países

La Escuela Latinoamericana de Formación para Actoría Social Juvenil (ELASJ) es un espacio que agrega organizaciones de niños, niñas, adolescentes y jóvenes de varios países de Latinoamérica.

Uruguay: Iniciativa Latinoamericana

El programa “Iniciativa Joven: Formando Ciudadanos Emprendedores y Solidarios en Uruguay y Argentina” implementado por Iniciativa Latinoamericana apunta a generar oportunidades y aprendizajes para la participación ciudadana y el desarrollo de emprendimientos sociales juveniles con jóvenes en situación de vulnerabilidad. Desde el 2002 al 2007 tres mil jóvenes fueron fortalecidos como emprendedores sociales en todo el país y también en Gualeguaychú y Concepción del Uruguay de Argentina.

A su vez, forman parte los programas “Pintó Cuidarse, Jóvenes Protagonistas por el Derecho a la Salud” – que aborda la promoción de salud y los derechos con énfasis en la temática de la sexualidad, afectividad y prevención del VIH sida en acciones lideradas por los propios jóvenes-; y “Derechos y Jóvenes por la Inclusión” – a través del cual 500 jóvenes y 300 educadores fueron formados como promotores de derechos en la diversidad-. Los tres programas se sustentan en una metodología innovadora, Estrategia Lúdica, impulsada por el uso creativo de técnicas, ejercicios y juegos didácticos.

Andrea destaca que “estamos en proceso de formación del equipo de trabajo. La mayoría somos de Fray Bentos, pero también he hablado con Matias de Canelones. De los tres que fuimos a Bolivia crecimos y somos ya 11 personas las que formamos el colectivo ahora. Estamos en proceso de trámites legales para tener la personería jurídica (será asociación civil) y varios de nosotros estamos trabajando ya con grupos de jóvenes y además tenemos la invitación de parte de una institución pública del Departamento par formar un grupo dentro de la educación secundaria. Por ahora, trabajamos con el respaldo de CPP (centro de participación popular) que nos brinda su apoyo para poder, llegado el caso, acceder a financiamientos o programas. Creo que la replica viene surtiendo efecto desde que vinimos de Bolivia, porque, como decía un jingle político de aquí "cada vez somos más".

Argentina: Fundación SES

En el programa “Sistema de Formación de Animadores Juveniles Comunitarios” se dedican a fortalecer animadores juveniles y sus grupos de pertenencia en todo el país, a través de acciones con prácticas en terreno que los capacita en el mirar, organizar, convocar y celebrar en sus comunidades.

Alberto Croce explica que “Estamos trabajando de manera interesante para realizar nuestro módulo nacional. Teníamos organizado para el fin de semana pasado pero debimos postergarlo a setiembre. Seremos unos 60 jóvenes más o menos. Están trabajando con fuerza Juani, Nahuel, Diego (sobre todo) y aportando otros. Luego, tendríamos una segunda vuelta en la semana por los derechos de los jóvenes en noviembre” (www.fundses.org.ar ).

Bolivia: Inti Watana

Trabajan bajo el programa “Centro Alternativo de Desarrollo Integral” que apunta a recuperar lógicas, formas de organización y de trabajo de las culturas andinas. Aplica en el currículo, metodologías y enfoques de la educación popular y la cosmovisión andina apropiando el modelo de la Wiphala.

Coco Nuñez subraya que “en Bolivia, ya hemos concluido el ciclo de talleres de réplica que lo dieron los mismos chicos y chicas de Inti Watana en jornadas semanales. Ha sido una muy buena experiencia, puesto que cada uno de los compañeros, ha tenido que profundizar los temas, para poder compartirlos con los contenidos y metodologías, incluso trataron de imitar el acento de cada uno de Ustedes, al replicar los temas que expusieron. Luego en el mes de Julio, hemos desarrollado una primera experiencia de Escuela Nacional en coordinación con el Viceministerio de Educación Alternativa y otra con la Dirección de Juventud del Viceministerio de Igualdad de Oportunidades. Se replicaron varios módulos y metodología de la ELASJ, los facilitadores fuimos principalmente fuimos de Inti Watana, pero también participaron Educadores de experiencias alternativas de Cuba, Noruega y España. Participaron Jóvenes Líderes de todo el país, comprometidos con el proceso de cambio, esta iniciativa la coordinamos con Noel Aguirre Vicemi

nistro de Educación Alternativa, que antes fue Ministro de Planificación, que nos visitó en el Encuentro en La Paz. Los resultados fueron muy buenos y ahora nos están solicitando talleres de todas partes del país, por lo que tenemos que medir nuestras fuerzas. Por otra parte, como lo propusieron los chicos en el Encuentro, este Viernes Leo y Ale están presentando la propuesta de creación de la EBASJ: La Escuela Boliviana para la Actoría Social Juvenil. Un espacio de formación a trabajarlo con distintos sectores de jóvenes del país”.

México: Cauce Ciudadano A.C.

En “Desarrollo de Habilidades para la Vida CAPAS-OCÚPATE” se ocupan de desarrollar diez habilidades psicosociales con valores universales como eje transversal, con jóvenes pandilleros en escuelas públicas a través de 23 lecciones, excursiones de Pata de Perros, TIC’S y emprendimientos económicos juveniles solidarios.

Carlos Cruz subraya que “acá en México hemos estado con bastantes complicaciones para poder avanzar, dado que el contexto se ha puesto cada vez más adverso y poco hemos podido hacer de manera grupal, sin embargo algunos de los chicos y cauce como organización hemos realizado varias acciones de formación y participación juvenil. Ahora estamos planificando el encuentro nacional en noviembre, ya que no hemos podido conseguir fondos, por lo que estamos en vía de varias alternativas para la consecución de fondos

Por el momento es todo, la verdad es que ha sido un semestre muy difícil y de mucho golpeteo hacia las acciones en favor de la juventud. Espero hayan podido leer un articulo que les envié sobre el estado fallido para los jóvenes, ya que retrata mucho de lo que estamos viviendo

Quería comentar una situación que vivimos directamente y que mermó mucho el trabajo realizado con el grupo de jóvenes en el norte del país (Nuevo León) y que no escribimos en corro debido al clima de hostigamiento cibernético del cual somos objeto y ya que estamos en vivo aprovecho para compartirles. Durante tres años estuvimos en la formación y participación de jóvenes en ese estado y conseguimos incluso un lugar para montar un centro comunitario como el que tenemos en el centro del país, pero desde hace aproximadamente 6 meses un grupo armado amagó y amenazó a los chicos dentro del lugar pensando que el propósito del lugar y de los chicos era la distribución de drogas -eso por el lado de la delincuencia organizada- y para la autoridad policial eran potenciales criminales.

El tema es de recrudecimiento de la violencia por parte del estado y de la delincuencia organizada, nos encontramos entre dos fuegos y dado las condiciones tuvimos que cerrar el lugar y pedirle a los chicos "bajar el perfil" de participación.

Por el momento tenemos suspendidas todas las acciones en el norte del país por la seguridad de los chicos.

Lo que les quiero transmitir es que por desgracia hemos vivido en carne propia las amenazas del estado por criminalizar la participación juvenil y por parte de la delincuencia organizada los ven como enemigos o potenciales delincuentes. Eso fundamentalmente ha complicado mucho nuestro actuar. Así mismo acá en el DF varios de los compañeros han sido objeto de supuestos asaltos y amenazas, que nos dan poco margen de acción y hemos tenido que preocuparnos mas por la seguridad del equipo.

Esto no lo digo para entristecernos, sino para que estén al tanto de lo que vivimos cotidianamente y poder crear estrategias de protección para poder seguir trabajando”.

Venezuela -Centro de Formación Popular Renaciendo Juntos

“Brújula Educativa” brinda a los jóvenes, niños y niñas en situación de desventaja social y escolar la oportunidad de contar en sus zonas rurales con una unidad móvil a través de la cual se fortalecen habilidades y capacidades en ciudadanía, análisis crítico de la realidad, Ambiente y Promoción comunitaria entre otras áreas, con la finalidad de mejorar su crecimiento y desarrollo en el desenvolvimiento de su vida.

Gerarda informa que “entraron unos encapuchados a la casa nuestra. Amarraron hasta mi hijo de 6 años, a Olga y a otra persona(yo no estaba) y robaron varios equipos(computadoras, cámaras), además de los dólares que teníamos como base incluso para la próxima escuela, todo ello y alguna cosa más que se nos escapa ha evitado que continuemos con el proceso de la escuela(por ahora) , no obstante estamos cuadrando con los-as chicos-as , y con otros-as de la escuela juvenil del poder popular para incluir un grupo de ellos-as en la escuela, por ello creemos que retomaremos todo para septiembre.

Para no concluir

La Escuela se origina y se sustenta en las distintas experiencias de Formación Juvenil que se están desarrollando en América Latina, intentando ser una espacio de articulación, sinergia y escala. Se trata de un proyecto intergeneracional e intercultural en todas sus dimensiones originado en un equipo responsable integrado por 7 organizaciones no gubernamentales de Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, México, Uruguay y Venezuela, representadas por su director, 1 joven participante de los programas de formación y 1 educador/a. Un proceso en el cuál jóvenes y adultos, trabajando en red, son protagonistas de todas las etapas de la Escuela. La formación se organiza en un plan de trabajo de tres módulos al cabo del cual los jóvenes participantes serán capaces de desarrollar iniciativas de actoría social en sus comunidades de manera cooperativa y participar en redes e iniciativas regionales.

Tiene el Objetivo General de crear una Escuela de Actoría Social Juvenil que forme jóvenes emprendedores y solidarios comprometidos con la región Latinoamericana, su realidad local y el contexto global.

Los Objetivos específicos son: generar un espacio para promover la Actoría social y la incidencia política de los jóvenes en América Latina, desarrollar un modelo de formación en liderazgo comunitario que promueva procesos de cambio social cooperativos , formar jóvenes Actores Sociales para trabajar en su realidad local con una visión latinoamericana y en articulación con los otros países. También se promueve una mirada intercultural en estos nuevos actores sociales basada en el respeto, la escucha, la diversidad y la valorización de la identidad latinoamericana. Otro objetivo es crear una Red de Actores Sociales Juveniles de América Latina preparados para enfrentar los desafíos que surgen en la visión con una clara formación en la historia y las culturas latinoamericanas.

Al respecto Alejandro Cussianovich, docente Universidad San Marcos y director Instituto IFEJANT (www.ifejants.org ) de Lima ha publicado varios materiales sobre el tema del protagonismo infantil y actoria social juvenil (en particular ver la nueva antología: Ensayo sobre Infancia I y II: sujeto de derechos y protagonista) ; hay que destacar también el libro “Protagonismo Social de la Juventud” de Marco Bazán Novoa oficial de Terre des Hommes Alemania en Lima (ver:tc.gob.pe/.../Libro_Protoganismo_Social_de_la_Juventud__Marco_Bazan. Pdf).

Los procesos activados desde abajo de la Escuela Latinoamericana de Formación para Actoría Social Juvenil (ELASJ) consideran también los espacios de la investigación y del dialogo de saberes con el mundo académico. Luego de tres años de trabajo en el marco de la "Investigación Juventudes Sudamérica: diálogos para construir la democracia regional" queremos compartir esta importante publicación final del proyecto. El "Libro de las juventudes" reúne comparativamente lo producido por Brasil (IBASE-POLIS), Argentina (SES), Chile (CIDPA), Uruguay (Universidad de la República), Paraguay (BASE) y Bolivia (U-PIEB) en relación con las principales luchas de las juventudes por sus derechos. Frente a muchos relatos y discursos que tildan a las juventudes como "peligrosas", podemos encontrar en estos relatos que la juventud -y entre ellos los más pobres- sufre las consecuencias de un sistema desigual, pero que también se está organizando de nuevas formas, que está recuperando luchas históricas (salud, educación, vivienda) y también sumando temas renovados. Además del libro, se comparte un documental con las voces de jóvenes de la región y una serie de informes de cada país. Lo podes ver on-line:

http://www.ibase.br/userimages/libro%20de%20las%20juventudes_FINAL1.pdf

Cristiano Morsolin, operador de redes internacionales para la defensa de los derechos de los niños, niñas y adolescentes. Trabaja en Latinoamérica desde 2010 con experiencias en Ecuador, Perú, Colombia y Brasil.

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Publicado por ARGENPRESS en 15:59:00

Módulo Nacional de Argentina

2010-11-21T18:54:00.000-03:00

Más de 60 jóvenes de distintas partes de Argentina nos reunimos en el hotel 7 de Chapadmalal para compartir esta experiencia tan fuerte y profunda.

Una experiencia llevada adelante por jóvenes de distintas organizaciones del país y de comunidades latinoamericanas presentes en territorio de Argentina como Funcrusur (Bolivia) e Ysyry (Paraguay), además de jóvenes uruguayos.

Todos vibrando con los hermanos de la escuela que están en México, Bolivia, Colombia, Venezuela y Uruguay.

El sábado a la noche, a las 2 de la mañana, bajo la luna llena y la Cruz del Sur, junto al mar, con un fogón y acariciados por una suave brisa, hicimos nuestra presentación a la Pachamama deseando que todos podamos contruir los sueños latinoamericanos que tenemos y alientan nuestro caminar.

Compartimos la foto grupal tomada delante del hotel nº7 donde nos alojamos.

Gracias a todos los que hicieron posible este encuentro tan importante para nosotros.

En viaje por el Macizo Colombiano

2010-11-09T10:57:00.002-03:00

Compartiendo la experiencia colombiana de la Red de Actoría Social Juvenil

En Camino de Altamira a Almaguer (Macizo Colombiano)

2010-11-08T08:58:00.000-03:00

El día empezó con un buen desayuno en casa de Tatiana que nos había preparado su mamá. Huevos, yuca, arroz y arepas. Con un exquisito café.
Luego fuimos a conocer el proceso de producción, secado y tostado del café y conocimos la cooperativa de productores de miel.
El día estaba movido en Altamira porque se esperaba en el salón comunal la llegada del Alcalde que venía a hacer una rendición de gestión.

Como a las 9.00 teníamos en la escuela la reunión con el grupo de Actoría Social, algunos papás y algunos docentes.
Tatiana abrió la reunión y, luego, proyectaron las fotos del último campamento en el que habían participado los jóvenes con otros grupos en el marco de los módulos nacionales de la ELASJ.

También proyectaron el video "Fuerza Joven de las Montañas" en donde se relata el proceso de los últimos años. Me tocó a mí presentar la escuela y lo que se vive en los distintos países. Comenzamos haciendo una ceremonia de permiso a la Pachamama poniendo en las manos un poquito de tierra. Todos participaron de esta ceremonia y de la charla con mucha atención. Luego abrimos a preguntas. Hacia las 12.00 estábamos terminando.

Los chicos y chicas del grupo quisieron llevarme a conocer sus aulas, que estaban bien arriba del pueblo. Desde allí se veía imponente el macizo en todo su esplendor.

Al bajar, fuimos a comer un sancocho de gallina a casa de Tatiana. Nuevamente, una exquisitez.

Antes de irnos para Almaguer, visitamos el salón comunal donde ya casi terminaba la reunión con el alcalde y se preparaba a tocar música andina un grupo local integrado por varios chicos del proceso colombiano de Actoría Social. Muy buenas las sayas, los tinkus y carnavalitos...

A las 15.30 salimos para Almaguer. Nos separaban unos 30 kilómetros de un camino muy difícil. Para peor, al llegar a lo más alto de la montaña (unos 3000 metros) se largó a llover impiadosamente. Entre que no se veía nada, el camino era de tierra y los precipicios gigantescos, el viaje fue cualquier cosa menos "placentero". Raúl hizo gala de su capacidad de manejo y finalmente, como a las 18.00 llegamos a la ciudad que es una de las más antiguas de Colombia: Almaguer.

Apenas entrados nos vieron varios chicos que nos estaban esperando y salieron corriendo para avisar a los otros que habíamos llegado.

Así que, sin descanso alguno, comenzamos nuestra reunión con un muy buen grupo local, coordinado por Fulvia, que me sorprendió nuevamente. Como los coordinadores actuales el año próximo emigran para estudiar en las ciudades más grandes, el grupo acababa de elegir a los que coordinarían el grupo en el 2011. Y el testimonio de estos futuros coordinadores fue impactante para mí.

Luego vino la cena y la proyección de otra película, mientras yo revisaba nuevamente mis correos.
A las 22.30, estaba en la cama. Al día siguiente, a las 7.00. Comienzan las actividades... Un viaje intenso... sin respiro...

El proceso en el Macizo Colombiano

2010-11-07T22:34:00.003-03:00

En el Encuentro de La Tetilla

La visita a los pueblos de montaña del Cauca continuó con una serie de maravillosas actividades organizadas por los chicos y chicas del proceso colombiano de la Escuela de Actoría Social Juvenil. Por la mañana fuimos con Juliet, Yany, Chato y Raúl a La Tetilla. El encuentro se realizaba en una escuela de esta comunidad de campesinos que queda a una hora de camino de montaña de Popayán.
Allí nos esperaba Claudia, el profe Carlos y un grupo de unos 15 "jóvenes de actoría social juvenil". Habían convocado a unos 100 estudiantes de la Universidad del Cauca a conocer la experiencia de la ELASJ y a pasar el día en ese hermoso lugar.
Luego de la apertura y la presentación, me tocó explicar el proceso de la escuela latinoamericana a los jóvenes presentes.
A continuación, Claudia presentó el video "La canción de los jóvenes", un muy buen video hecho por Raúl y Andrea (un amigo italiano) del proceso colombiano que vamos a subir a internet para que todos puedan conocer.

Mientras se terminaba de ver el video nos "escapamos" con Raúl y Claudia hasta la casa de esta última donde su mamá con otras mujeres preparaban más de 200 tamales en una gigantesca olla! Era nuestro almuerzo. Con arroz y jugo de panela. Una verdadera delicia.

A las 14.00 volvimos a subir al auto de Raúl para irnos hasta Altamira. Un pueblo que está a unos 65 km al sur, pero como es un camino de montaña, se tarda 3 horas y media para llegar.

Estábamos cansados del viaje pero en la casa de Tatiana nos esperaban más de 20 adolescentes que ella coordina en un grupo de "Actoría Social Juvenil". Allí estaban desde hacía hora y media esperándonos.
Nuestra idea de "descansar" un poco cambió rápidamente por sostener una increíble charla con estos chicos y chicas, todos hijos de campesinos del lugar, sobre lo que estaba significando el proceso para ellos. Y nos decían "somos la segunda generación de la escuela". Yo no lo podía creer...

Mientras conversamos, la mamá de Tatiana nos preparó un exquisito chocolate con "Aborrajados", que son plátanos grandes, fritos y rellenos de queso casero... Imposible de contarles lo rico que son!
Todo se interrumpió cuando llegó la "sorpresa" de la Chirimía, una banda de música autóctona, integrada por vecinos y varios papás de los chicos del grupo. Bombos, cajas, flautas, maracas y charrasca, nos hicieron bailar a todos los presentes hasta bastante tarde. Pedí una guitarra y cantamos entre todos. Aquí, como en toda Colombia, los tangos son algo especialmente querido y gustado por todos. Pero, en medio de tangos y cumbias, también canté el "Abre mi puerta y entra a mi hogar", que me parecía esta vez escrito para la ocasión.

Los obligados tragos de aguardiente con anís, que aquí son un poco como nuestro mate, me llamaban a irme a dormir cuando casi todos se habían ido ya. Las 23.00 eran una hora adecuada para terminar un día y prepararse para el siguiente, que tendría una intensidad similar.

Mientras me acosté, seguía pensando, disfrutando, agradeciendo y zzzzzzzzzzzzzzzz....

Colombia: Compartiendo en el CAUCA

2010-11-06T10:20:00.000-03:00

El Cauca es el departamento más pobre de Colombia. Queda al sur del país. Cruzado por conflictos y por la complejidad de la problemática que hoy atravieza esta golpeada sociedad.
En Popayán, su capital, está Raúl Collazos, emprendedor social de Ashoka y con quien desarrollamos la Escuela Latinoamericana de Actoría Social Juvenil.
Estoy visitando su trabajo, conociendo los grupos de jóvenes y realizando una nutrida serie de actividades.
Hoy, por ejemplo, estuve por la mañana en la universidad pública dando una charla y, por la tarde, visitando un grupo de "madres comunitarias" y luego en el canal de TV de la Universidad, grabando un programa sobre los desafíos de la Educación Latinoamericana.
Mañana salimos muy temprano para la zona del "Macizo". Nos encontraremos en varias poblaciones pequeñas, con grupos de jóvenes que impulsan allí nuestra Escuela Latinoamericana.
Un abrazo viajero. Alberto Croce

Pedagogia de Actoría Social Juvenil

2010-10-14T20:19:00.002-03:00

Ponencia de Alberto Croce en el Congreso: Jóvenes Construyendo Mundos. Madrid

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SES en Madrid: Jóvenes Construyendo Mundos

2010-10-14T05:25:00.000-03:00

Invitados por el Posgrado en Juventud y Sociedad, estamos participando en Madrid del Congreso "Jóvenes Construyendo Mundos"

El Posgrado en Juventud y Sociedad (UNED-INJUVE) se creó en 2004 como una iniciativa de formación especializada dirigida a profesionales y técnicos que trabajaban en temas relacionados con la juventud, miembros de asociaciones y organizaciones juveniles, así como titulados universitarios interesados en orientarse profesionalmente hacia temas relacionados con la juventud.

Como complemento a la labor desarrollada en el plano académico, el Posgrado en Juventud y Sociedad propone la celebración de un Congreso Internacional en el que se plasme su apuesta por integrar investigación y práctica al abordar la realidad juvenil.

El Congreso estará dirigido a debatir sobre las capacidades y limitaciones de los jóvenes para llevar a cabo una acción transformadora del mundo en el que viven, asi como sobre las posibilidades que tienen de convertirse en actores sociales y políticos. (más información en www.construyendomundos.org)

En el Congreso, Alberto Croce expondrá sobre "Pedagogías para capacitar y formar en la perspectiva de la Actoría Social Juvenil".

(Compartiremos en otro posteo el texto de su ponencia)

Blog SES: 12 de octubre de 2010: Cinco Siglos Igual

2010-10-12T08:10:00.000-03:00

Blog SES: 12 de octubre de 2010: Cinco Siglos Igual: "Hoy, 12 de octubre, afiancemos la memoria, afirmemos el compromiso, asumamos nuestra identidad."

Biblioteca de la ELASJ: Materiales para proyectos

2010-10-10T18:28:00.002-03:00

Compartimos la biblioteca de la ELASJ con materiales para armar proyectos

AFICHE DE COLOMBIA

2010-06-24T08:08:00.002-03:00

Encuentro Nacional en Colombia

2010-06-16T23:55:00.003-03:00

PORQUE SEGUIMOS TEJIENDO NUESTROS SUEÑOS

IV CAMPAMENTO NACIONAL

En el territorio de JURACO en San Agustín, Huila -Colombia- Julio de 2010

Borrador

PORQUE SER JOVEN es un estado del alma en el que los sueños e ilusiones permiten la construcción de proyectos, generando compromisos a los que debemos responder como seres sociales y políticos, emprendiendo rutas y caminos de transformación, descubriendo expectativas disoñadoras como alternativas que permitan tener un municipio, una región, país, una Latinoamérica más dignos, sensibles y humanos.

Nuestra red es un conjunto de lazos que se enredan formando nudos, que somos cada un@ de nosotr@s y nuestras organizaciones, es una red flexible e incluyente y a la vez firme, porque soporta un proceso de organización social y comunitario liderado por jóvenes.

Nos proponemos en este campamento comprometer más nuestros lazos de afecto para enredar nuestros sueños, nuestras utopías, porque estamos convencid@s que nos merecemos un país sin exclusiones sociales, políticas, económicas, que son las que generan injusticias y violencias, porque soñamos de un país con mejores oportunidades para l@s adolescentes y jóvenes; porque estamos en disposición para el diálogo de saberes y aprendizajes de nuevos procesos; porque es indispensable fortalecer los Liderazgos comunitarios juveniles; porque es urgente movilizar nuestras voces, pensamientos, estrategias de comunicación, formación y nuestras acciones para incidir en la vida de nuestros municipios, departamentos, país.

El camino es la ruta para realizar nuestro campamento, el diálogo, la lúdica y la reflexión nos han acompañado en todos nuestros encuentros, intercambiaremos experiencias vividas a lo largo de este año, trabajaremos en forma de talleres participativos y creativos, de los cuales sacaremos los mejores aprendizajes que replicaremos en cada una de nuestras organizaciones, porque construiremos un mandato en forma de manifiesto para decirle al país que la esperanza y la capacidad de luchar por nuestros sueños está vigente y porque pensaremos en cómo será nuestra ELASJ 2011 –Escuela Latinoamericana para la Actoría Social Juvenil- la cual se realizará en Colombia.

Tendremos noches de regiones donde las organizaciones nos contarán a través de Sanjuaneros, bambucos, porros, cumbias, salsa, videos, audios, danzas etc, sus dinámicas culturales y sociales…..Los rituales nos acompañarán en los diferentes momentos del campamento.

Proponemos un encuentro de formadores (adultos y jóvenes) para que se debatan sobre métodos y pedagogías de aprendizajes, los logros y las dificultades en la formación de Actores Sociales Juveniles.

Ejes Temáticos.

Valoración de los que pasó en nuestro campamento Nacional de Bogotá Julio 2009.
Lo que fue ELASJ -Bolivia- 2010, lo que será ELASJ –Colombia- 2011
Construcción de agenda Pública Taller.
Diversidad regional en la construcción de país, una mirada desde la Red.
Dificultades y logros de los procesos formativos (La réplica)
El papel de los formadores en la construcción de Actoría Social Juvenil.
Taller Crítico sobre historia colombiana, en el marco de la historia Latinoamericana.

Asuntos Operativos.

Como es un campamento, los y las participantes llevarán carpas para el campamento con sus respectivos equipamentos como son colchonetas, sacos de dormir o cobijas. Cada organización se hará responsable de la alimentación aportando alimentos no perecederos, y perecederos tales como hortalizas, carnes ahumadas, etc, frutas que puedan conseguirse en cada una de las regiones.

La participación inicial es de cinco jóvenes por organización mas sus acompañantes (formadores) para un total de unas cincuenta personas, la propuesta es que participen adolescentes y jóvenes mayores de 13 años.

Visivilización del encuentro.

Previo al evento. Mirar la posibilidad que desde JURACO y el Colectivo Linea 21 de Montes de María nos puedan regalar unas cuñas para radio y unos promos en video sobre el evento, esto para ponerlos a circular por Internet, las emisoras comunitarias y canales locales, regionales e incluso nacionales.
En el Encuentro. Ir produciendo documentos con imágenes para páginas web, la posibilidad de un programa en vivo para radio, o canal local, nacional.
Post encuentro. Un video que recoja las memorias del encuentro, un documento escrito que de cuenta de los sucedido, un programa de radio con memorias crónicas etc.

Visita de Coco a Argentina y Uruguay

2010-04-18T13:03:00.003-03:00

Con motivo de un encuentro en el que participó, nos visitó en Argentina y Uruguay Coco Núñez, director de la ELASJ.
Pudo visitar en terreno los grupos de Buenos Aires, Gualeguaychú y Fray Bentos.
En todos los lugares, su visita fue una buena oportunidad para compartir los procesos nacionales de la Escuela y la participación de muchos jóvenes.
En la foto, durante el encuentro con el grupo de Gualeguaychú y algunos otros paticipantes de Argentina y Uruguay.

México: Colectivo Marabunta y la Roca en acción

2010-03-06T11:35:00.000-03:00

Se creó la radio del Sur

2010-02-26T21:11:00.002-03:00

Una nueva radio para integrar América Latina. Escuchala por internet!

Podés sintonizar la radio en este enlace:
http://www.laradiodelsur.com/modules/popup_live.php

Hacia la integración regional

2010-02-24T19:34:00.001-03:00

Nace la Comunidad de Estados Latinoamericanos y del Caribe

Cancún, MÉXICO, 23 feb (ABI).- La Cumbre de la Unidad de América Latina y el Caribe aprobó el martes la constitución de un nuevo bloque regional que agrupará a todos los países de América Latina y el Caribe, en el que no se encuentran incluidos ni Estados Unidos ni Canadá.

"Hemos decidido, primero, constituir la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños como espacio regional propio que una a todos los Estados", dijo el presidente de México, Felipe Calderón, en la clausura de ese evento que comenzó el lunes.

Añadió que la región requiere de una instancia de concertación política fortalecida, que afiance su posición internacional y se traduzca en acciones rápidas y eficaces, que promuevan los intereses latinoamericanos y caribeños frente a los nuevos temas de la agenda internacional.

La nueva organización internacional, que aún no tiene nombre, fusionará los instrumentos del Grupo de Río y de la Cumbre de América Latina y el Caribe (CALC), con el objetivo de buscar la integración económica y comercial de la región.

El presidente de Bolivia, Evo Morales, uno de los impulsores de la idea, dijo que se aprobó un documento para crear una nueva institucionalidad, de un nuevo bloque de integración regional en Latinoamérica, sin la presencia de Estados Unidos.

"Donde esté Estados Unidos no se garantiza la democracia, no se garantiza la paz con justicia social", subrayó el mandatario boliviano.

Morales enfatizó en la significación del encuentro que durante dos días reunió a los mandatarios de América Latina y el Caribe y consideró lo acordado como una esperanza para los pueblos que luchan por la justicia social.

El mandatario cubano, Raúl Castro, consideró que las condiciones para la constitución de este organismo están dadas, "para avanzar con rapidez hacia la constitución de una organización regional puramente latinoamericana y caribeña".

"Cuba considera que la declaración que se nos propone sobre este tema es positiva, contiene los elementos necesarios para abrir un período de trabajo y preparación. Nuestra aspiración es que el documento constitutivo del nuevo organismo se elabore con eficiencia y agilidad para poder aprobarlo en la próxima cumbre", añadió Castro.

Por su parte, el presidente de Brasil, Luiz Inácio Lula Da Silva, sostuvo que es una decisión "histórica" de los países de América Latina y el Caribe de constituir una Comunidad de Estados para conquistar su "personalidad como región".

"Hoy no es un hecho histórico menor, es un hecho histórico yo diría de dimensión más grande en la medida en que estamos conquistando hoy nuestra personalidad como región", dijo.

La Declaración de Cancún establece como puntos centrales el afianzamiento de la integración y promover una nueva institucionalidad para la región, con la consolidación de un nuevo organismo distinto a la Organización de Estados Americanos (OEA).

Asimismo, durante la última jornada de la Cumbre de la Unidad de América Latina y el Caribe se acordó la realización de dos nuevos encuentros de jefes de Estado, uno en el 2011, en Venezuela, y otro en Chile, en el año 2012, a fin de continuar las consultas y visualizar el nombre definitivo que tendrá el nuevo mecanismo de integración.

Actoría Social en Tierra Viva: Colombia

2010-02-11T16:04:00.001-03:00

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Otra ELASJ... Otra América

2010-02-06T16:30:00.003-03:00

En los últimos 15 días, hemos seguido una currícula que ha guiado nuestras discusiones, nuestros acuerdos, nuestras diversidades y nuestros aprendizajes individuales y colectivos.

En los últimos 15 días, nos hemos conocido, nos hemos reído, nos hemos cuidado, nos hemos encontrado, con alegría, como hermanos de la patria grande.

En los últimos 15 días, hemos trabajado, analizado, proyectado, soñado y amado a América Latina desde el propio centro, generando una onda expansiva que alcanzará a cada uno de los territorios desde dónde partimos para encontrarnos.

Otro modulo internacional ha culminado pero miles de sueños apenas han comenzado a tomar forma.

Elasj Bolivia, 21 de Enero a 4 de Febrero 2010.

Saludos a Tod@s (Andrea de Uruguay)

¡¡¡¡el curso continúa!!!!!!

2010-01-27T15:32:00.005-03:00

Continuando con este viaje de encuentros y aprendizajes que nos propone la ELASJ, el día 21 de enero por la noche llegó la delegación de Uruguay, y el día 22, se nos unieron las delegaciones de Venezuela y de Argentina. Juntos asistimos a la asunción oficial de el presidente Evo Morales Ayma, en la plaza Murillo de la ciudad de La Paz. Allí se congregaron diferentes nacionaldades que dejaron en claro que el proyecto plurinacionalista, armónico y complementarista que propone el procesos de cambio que vive Bolivia en estos momentos es, sobre todo, generador de alegría. Por la tarde, también asistimos al espectáculo que se desarrolló en el estadio Hernando Sires para continuar con los festejos de asusnción de mando.

El día sábado 23, las delegaciones, llevaron adelante propuestas de talleres en diferentes barrios paceños, que permitieron comenzar a experimentar la integración, el entendimientos de situaciones y contextos diversos, asi como el vivenciar la actoría social.

El día 24 de enero, asistimos a la inauguración de la feria de Alasitas, un paseo típico de la ciudad de la paz y otro acercamiento a la cultura Boliviana. Luego de esto. nos mudamos de casa par comenzar con los talleres propuestos para trabajar en esta edición de la escuela.

EMPEZÓ EL SEUNDO MÓDULO INTERNACIONAL DE LA ELASJ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

2010-01-26T20:14:00.002-03:00

Desde los 3.600 metros sobre el nivel del mar, en La Paz Bolivia arrancó el segundo módulo internacional de la escuela latinoamericana para la actoría social juvenil, que coincidió con el posesionamiento Andino del segundo mandato del presidente Evo Marales Ayma, en Tiwanaku centro espiritual de la cultura andina el Jueves 21 de Enero 2010. Los que pudieron asisitir a este evento fueron los compañeros de Bolivia como anfitriones y los hermanos mexicanos pues fueron los primeros en llegar a Bolivia el Miercoles 20 de Enero.

Este evento lleno los corazones de los que pudieron asisitir con esa misticidad que carateriza a los encuentros de la ELASJ, ya que los asisitentes compartieron la experiencia vivida a los demás hermanos que fueron llegando paulatinamente, contagiando a todos de esa energías cósmicas.

Ese mismo día llegó la delegación del Uruguay compuesta por 3 hermanos latinoamericanos.

Gaspar (Argentina) comparte con todos casi subiéndose al micro...

2010-01-19T17:38:00.001-03:00

Compañeros les envío algunas de mis reflexiones que surgieron del último módulo internacional de la ELASJ realizado en Montevideo – Uruguay

Para El Ser Revolucionario Latino

La coraza aumenta a la par de la ternura, utilizar la lengua como lanza a la hora de defender la igualdad.
No somos centauros de la cultura, tenemos los pies bien plantados en nuestra tierra, nuestras boleadoras pueden generar un huracán con los vientos de la Pampa y la Patagonia.
Servicial, pero no plebeyo, digno pero no orgulloso; humilde pero no pobre de corazón, honesto y con afecto al hablar; aprender de la dinámica de la naturaleza, de la garra del tigre y el vuelo de las golondrinas, el ciclo del agua con la calma de la lluvia de enero y la fuerza de la cascada, la nobleza del árbol y la entereza de la piedra, la suavidad de la brisa y la furia de la tormenta, el calor del fuego con su luz y su incendio, la convivencia armónica de los elementos frente a cada adversidad y cada cambio del entorno.
La firmeza sin perder la alegría, no gritarle a la calma, pues esta se espanta fácilmente.
Estremecerse con la música de la tierra, respirar la bruma de las utopías con sus metas que se alejan a cada paso.
Proteger la cultura como las semillas del durazno, para generar buenas raíces nuevas. Fertilizar la tierra del saber con conocimiento aplicable.

El poder del pueblo en acción

“¿De quien es la culpa, del cuchillo o del asesino?”
Diferenciar la herramienta de la acción concreta.
Las políticas estatales son la herramienta que tiene el estado para llevar adelante cambios o transformaciones en la sociedad; los actores sociales influyen en las políticas estatales que son parte de una nación.
Generar la actoría social en los jóvenes de nuestra nueva sociedad, para modificar la realidad vivida.
El pueblo debe apropiarse de lo público, desde las plazas a los hospitales, de las viviendas a las calles desde el suministro público a las corporaciones o instituciones en los cuales tenga influencia el estado: luz, gas, agua, otras.
¡Que lo que es nuestro, sea nuestro!
Universidades, escuelas, jardines, cooperativas, empresas, parques, playas, aeropuertos y mercados ¡Recuperemos los cimientos de las sociedades!
¡Que las plazas no sean solo baños de las mascotas de los burócratas!
Poder disfrutar del césped, árboles, bancos y juegos.
¡Basta de funcionarios públicos que, cual moscas, meten sus patas en la miel del presupuesto público! Seamos insecticidas sociales a través de la participación, diseminemos la actoría social como único medio legal y real, clavemos el aguijón de la sociedad, del pueblo, en el cuerpo Latinoamericano dejando una molesta roncha en el culo a la burguesía.

Para Tomar en cuenta.

2010-01-18T18:57:00.004-03:00

Antes de venir para Bolivia quería contarles un par de detalles que espero les sirvan.

Bolivia empezó con su rebelión cuando los españoles implantaban su régimen colonial. Los primeros levantamientos los dieron los índigenas ,como los hermanos Katari(Dámaso y Tomás) en potosí, Api Wayki Tumpa en el Oriente del país y la figura por demás sobresaliente de los Jóvenes Bartolina Sisa y Julian Apaza, quien se hizo llamar "TUPAC KATARI", en honor a "Tupac" Amarú caudillo peruano y "Katari" de los hermanos de Cahayanta Potosí. Como sabemos la gloria posterior y el credito libertario se lo llevaron los criollos que hasta no hace poco gobernaron Bolivia con una visión clasista. La fundación de Bolvia se realizó el 6 de Agosto de 1825, pero algunos hablan de una refundación el año 2009 debido a la aprobación de la Nueva Constitución Política del Estado.

Actualmente Bolivia cuenta con un gobierno democrático y representativo fundado en la diversidad cultural y la biodiversidad, pues contamos con 35 naciones y pueblos indígenas y 1 pueblo afrodescendiente que configuran las 36 nacionalidades reconocidas en la actual Constitución.

El actual Estado Plurinacional de Bolivia, antes República de Bolivia, poseé cuatro macro regiones biológicas: Altiplano, Valles, Llanos y Chaco.

Nosotros desarrollaremos nuestro encuentro en las ciudades de La Paz (Altiplano) y Cochabamba (Valle), por lo que se les recomienda, traer ropa abrigada para La Paz pues la temperatura oscila en estas fechas por los 5ºC como mínimo y 18ºC como máximo.

Para Cochbamba se recomienda ropa de verano pues al ser una zona valluna la temperatura oscila entre los 13ºc como mínimo y 28ºC como máximo. Por la llegada y el miedo a la altura no se preocupen, asisitiremos a recogerlos con un mate(infusión) de nuestra milenaria hoja de Coca.

Por el momento lo que puedo compartirles.

Si tiene alguna pregunta sobre historia, economía, sociedad, cultura, no duden en preguntar.

Los esperamos.

Leandro Ramírez.

Preparando el viaje desde Argentina

2010-01-18T01:29:00.003-03:00

Hola Compañer@s!!!

Como están?

Ya estamos en la cuenta regresiva para el gran encuentro! y muy muy contentos!!!

EStamos contentos con el buen equipo que llevamos desde Argentina!!!! 14 militantes!! muy bueno!! difícil de imaginar hace unos años cuando en el encuentro de La Paz, en la delegación Argentina eramos solo 3 y en el Montevideo 6.

Los encuentros de la ELASJ, son muy particulares, de seguro lo disfrutaremos muchísimo!!!

Les cuento que por aquí, en Gualeguaychú, estamos intentando dejar todo muy encaminado para la murguita "Gurises Construyendo Sur", este año seremos unos 80 integrantes y además de tener unos problemitas financieros a causa de un subsidio para las murgas que se viene retrasando, Gaspar y yo no estaremos para la primer noche de desfile (que sera el 5 de febrero)... Pero bueno igual queda todo en buenas manos; y por ahora viene todo bien!!!

Con respecto a los preparativos para Bolivia, aquí, estamos pensando en llevar varias cosas: una guitarra, una corneta y pancarta de la murga, un mapa de Argentina, dulce de leche, equipo de mate, alpargatas de yute, panfletería local, materiales sobre el NO a las Papeleras, cambio climático; calcos, ploter y materiales sobre la construcción colectiva de la Semana X los Derechos de la Juventud; materiales sobre la Asignación Universal por Hijo, sobre Ley de Medios, nuevo DNI, BCRA, conflicto con el campo, educación, contexto político, compu con mucha música, fotos y vídeos.. Con respecto a símbolos o elementos sagrado, además de algunas cosas ya nombradas, pensamos que podemos llevar una botellita con agua de poso del acuífero Guaraní, una bolsita con tierra, algo sobre las Madres de Plaza..

Con algunas de estas cosas, vamos a organizar la noche Argentina, además de que nos servirán para el taller sobre la Semana X Derechos en los barrios de El Alto y para poder expresarnos mejor sobre el contexto del País.
Seguro que a varios les interesara participar activamente de las actividades que desarrollaremos como delegación, por suerte el laaargo viaje (48 hs de micro-tren-micro), nos dará tiempo de pensar y coordinar bien cada detalle.(tendremos que llevar papel y lápiz a mano en el micro).

Pienso que con los materiales que aportemos entre todos y las experiencias que tenemos; sumado a algunos elementos que habrán en el encuentro, como ser un cañón y algunos elementos de librería como chinches, cinta, fibrones, fiches y algún espacio físico medianamente acorde a las actividades y sabiendo a quienes esta destinada cada actividad; estaremos en excelentes condiciones para trabajar !!!!

Mientras tanto, sigamos pensando..

Nos veremos el miércoles para tomar el bus y el viernes en La Paz.
Un gran abrazo para tod@s.

Nahuel L. Gieco (APDENA- Gualeguaychú- Argentina)

Propuesta de trabajo del Módulo Internacional 2010

2010-01-18T01:23:00.001-03:00

Compartimos la propuesta de trabajo que vamos construyendo entre todos. Es la última versión actualizada a la fecha.

Y falta poco para nuestro encuentro:

Encuentro Elasj Bolivia 2010

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BOLIVIA ESPERA CON LOS BRAZOS ABIERTOS

2010-01-14T20:57:00.003-03:00

Esta tierra que nos ha regalado la vida, que nos ha permitido crecer y crear sueños de cambio, se alimentó de las semillas que dejaron nuestros antepasados, nuestras tatas y mamas, nuestros abuelos y abuelas, quienes vivieron la historia más absurda de este mundo llena de injusticias, racismo, explotación y discriminación, sin poder ser escuchados; guardaron en sus corazones y espíritus las esperanzas de un mundo mejor, un mundo más justo...

¿Qué dirían nuestros abuelos y abuelas al ver como tejemos los sueños que ellos alguna vez los tuvieron? ¿Qué dirían ellos al ver que estamos reescribiendo la historia? ¿Qué dirían al ver a nuestra Escuela?

Creo que ellos se sentirían muy orgullosos y orgullosas al ver como no sólo los jóvenes, sino todos y todas quienes formamos parte de este gran sueño día a día vamos asumiendo los retos de un proceso de cambio y recuperación cultural, de la lucha por un mundo más justo, más feliz, donde todos y todas podamos vivir bien, y sobre todo mantener a los otros seres de nuestro entorno con vida y en armonía con nuestros espíritus...

Bolivia les espera con los brazos abiertos, ya prontito intercambiaremos energías, sueños y experiencias, con mucho amor desde La Paz, Paolita Rospi...

Algúnos Requerimientos

2010-01-11T10:49:00.003-03:00

Para poder precisar algunos detalles de la organización de cara al segundo módulo internacional de la ELASJ precisamos puedan enviarnos los formularios de registro de los participantes a este encuentro de sueños.
Esto para ir cerrando los ajustes en cuanto al número de participantes para así tener un pannorama ya definido de las actividades a desarrollar.
Pueden enviarlas al correo de la coordinación a cargo de Coco: cadi.inti.watana@gmail.com como tambien al de Archi: intiarchi@gmail.com.
No se olviden de escribir al blog de la escuela.
Abrazos.
Leandro Ranírez.

A Manera de presentación.

2010-01-09T14:17:00.004-03:00

Queridos hermanos y hermanas, al igual que ustedes soy un soñador que a visto posible un nuevo amanecer para nuestro continente, una nueva señal de esperanza y hacia días de un vivir bien.

Ahora nos a tocado a los jóvenes como fuerza innata del cambio, redescubrir nuestra América antes llamada Abdy Ayala, para sembrar en ella el hombre y mujer nuevos, constructores de una sociedad justa, liberadora y en armonía con la naturaleza. Así en esa lucha y gracias a esos soñadores como son los fellows, jóvenes de antaño, nació la ELASJ, para contribuir a esa cosntrucción Indoafrolatinoamericana.

Y justamente se me ha encomendado pueda impulsar un foro entre los jóvenes miembros de las organizaciones participantes a este segundo módulo de la ELASJ.

Nosotros aquí en La Paz, Bolivia, nos encontramos anciosos de conocerlos. Por lo pronto les hago la invitación a que vayan participando y animando este foro para conocernos; presentense, pongan sus fotos, sus preguntas sobre este segundo módulo internacional, el clima en La Paz y Cochabamba, etc.

Pronto mis compañeros del Inti Watana se estaran presentando tambien.

Hasta un próximo encuetro les escribió Leandro Ramírez, Latinoamericano de corazón y participante de Inti Watana 4 años.

Abrazos fraternos y rebeldes¡¡¡¡¡¡¡¡¡

Jallalla la Escuela¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

BOLIVIA LOS ESPERA¡¡¡¡¡¡¡¡¡

2010-01-02T13:21:00.008-03:00

Los preparativos se están detallando, las manos están trabajando y los brazos esperan atentos el día en el que lleguen para abrazarlos y estrecharlos con las energía de la "pacha mama". Desde los 3600 metros de altura en el altiplano de La Paz y los valles verdes de Cochambamba, Bolivia, los esperamos con el corazón abierto y los sueños e ilusiones siempre enrraizados para levantar la voz y construir una alternativa de sociedad justa, libre y en armonía con la naturaleza.

Desde aquí todas y todos deseosos de verlos. Ya faltan sólo días para que este sueño hecho realidad de la ELASJ se vuelva a reunir, para sembrar en nuestros corazones esperanzas de días de un vivir bien para todos.

Queridos compañeros, nosotros tambien queremos saber como están los preparativos y las espectativas de los particpantes a este segundo módulo internacional de la escuela así que esperamos que escriban al blog para iniciar un foro donde empecemos conocernos.

Un abrazo fraterno, revolucionario y liberador.

Leandro Ramírez.

¡¡¡¡Vamos Escuela 2010¡¡¡¡

Aquí una foto de mi tierra (La Paz)que los espera.

Organizándonos: Nos escribe Coco

2009-12-28T10:25:00.004-03:00

Estimadísimos/as compañeros/as del sueño común llamado ELASJ:

El pasado Miércoles 21 realizamos nuestra reunión virtual, se conectó Raúl desde la Colombia temporalmente cautiva pero rebelde, desde la tropical Isla Margarita en medio de la revolución bonita se conectó Olga y Gerardita aún convaleciente por una operación de vesícula, Sergio se hizo presente desde Fray Bentos territorio charrua del Uruguay y desde las montañas andinas un servidor también se conectó un poco más cerquita del sol. Extrañamos a Carlos desde el México lindo y bonito, así como al maestro Alberto desde el gran Buenos Aires.

A manera de resumen en la reunión conversamos sobre las gestiones que se están haciendo en cada país para conseguir fondos, como todos saben hemos conseguido un financiamiento parcial, que nos cubren los viajes de cuatro jóvenes por país y su estadía durante 10 días, además del viaje terrestre La Paz – Cochabamba – La Paz y transporte local, sobre esa base tenemos que complementar, por los informes recibidos con fondos de cada país se cubrirían los viajes de los directivos y educadores, pero aún hay más jóvenes que quieren venir, así que necesitamos más fondos para los viajes y la estadía, eso significa que se incrementaría la cantidad de personas de 30 a 50 y además que para todos queremos ampliar de 10 a 15 días de estadía, una aspiración muy difícil pero no imposible, así que se están haciendo todos los esfuerzos.

En cuanto a las gestiones, estamos haciendo cartas para autoridades de Venezuela por si pueden pagar pasajes, esto nos permitiría ahorrar pasajes lo que aportaría al fondo de estadía, también se hablo la posibilidad de vender un cuadro de un conocido artista de venezolano. En el caso de Uruguay podrían hacer el tramo Fray Bentos – Buenos Aires – Fray Bentos por vía terrestre, así se ahorra un poquito más, también se conversó sobre la posibilidad de hacer una Feria Cultural en el Encuentro, para vender artesanías, para generar otro poquito de fondos. Hoy Alberto nos comunicó desde Argentina que están reuniendo fondos y podrán hacer un aporte para la estadía, la buenas noticias y van llegando.

Por nuestra parte estamos haciendo consultas para bajar costos, según estas opciones:

- Buscar casas más económicas para bajar el costo de estadía.

- Ver lugares donde se pueda acampar, una parte de participantes podrían dormir en habitaciones y otra parte en carpas, aunque según los primeros sondeos el ahorro es mínimo ya que cobran casi lo mismo, existen lugares donde se puede acampar pero no hay servicios higiénicos, pero seguiremos buscando. En Cochabamba habíamos encontrado un muy buen lugar, amplio, con jardines, salones, piscina, cabañas, espacios deportivos, teatro, etc., pero nos sale $us 25.- cada día por persona con comida incluida, que es muchísimo más barato que un Hotel, podemos buscar algo más modesto y así bajar los costos.

- Por otra parte, podemos ahorrar una o dos noches de alojamiento, en el viaje La Paz – Cochabamba – La Paz, haciéndolo por la noche. De igual forma en vez de usar un Bus Cama de 3 filas, usar un Bus Cama de 4 filas y el costo se nos rebaja un 40%.

- En fin estamos haciendo todos los cálculos y averiguaciones para optimizar los recursos, pero necesitamos conocer todas las posibilidades de aportes financieros.

Luego también hemos conversado sobre la Programación, se han sugerido más temas como la Sustentabilidad de los proceso de la Escuela y estrategias de Economía Solidaria. Por otra parte, hemos conversado sobre la Metodología, al respecto en principio se han consultado sobre la posibilidad de invitar personas como un amigo español que ha desarrollado una gran experiencia sobre sustentabilidad que nos sugirió Raúl o un compañero cubano que escribió un muy buen aporte sobre América Latina, al respecto surgió un interesante debate, llegando a la conclusión que el punto de partida en el abordaje de los ejes temáticos, deben ser los propios o las propias jóvenes, luego podremos complementar los otros actores y para los últimos días se podrían invitar personas externas, pero en todo caso sobre este tema seguiremos conversando en las próximas reuniones.

Finalmente, acordamos realizar una nueva reunión virtual el próximo Martes 29 de Diciembre a la misma hora y a través de la misma conexión de Skype.

Para esta próxima reunión virtual de coordinación, nos permitimos sugerir la siguiente propuesta de agenda:

Informe de gestiones financieras por país.
Determinación final de fechas para el Encuentro.
Aspectos Metodológicos para el Encuentro.
Varios.
Haciéndoles llegar un saludo navideño y por estas tierras celebrando la época de la cosecha, reciban un gran abrazo,

Coco

2009-12-26T00:43:00.002-03:00

NAVIDAD:

Época para recordar y reafirmar el compromiso que un día asumimos y que nos mantiene unidos tras un mismo sueño: Una sola Patria donde no existan fronteras y convivan la diversidad, la reciprocidad y la equidad. En estos tiempos de profundas transformaciones sociales, es propicia la ocasión para reencontrar nuestros esfuerzos y encaminarlos hacía los nuevos cambios que sin lugar a dudas se avecinan y de los cuales somos protagonistas. Es por ello que día a día sigamos trabajando y dando lo mejor de nosotros en cada una de nuestras actividades... el camino es largo, pero lo bueno es que nosotros estamos dispuestos a andarlo. Amigos de la ELASJ mis mejores deseos en estas navidades y que el año venidero sea de ascenso para nuestros proyectos. Que el próximo encuentro, ya muy cerca, nos siga llenando de la sensibilidad y el humanismo que tanto necesita nuestra Abia Yala... Saludos desde Venezuela, Falcón, se les quiere y recuerda mucho...

Wilmary y Alfredo

Preparando la ELASJ 2010

2009-12-18T14:34:00.001-03:00

Encuentro En Bolivia 2010

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México: Un saludo especial

2009-12-12T16:03:00.003-03:00

Saludamos a los compañeros y compañeras mexicanas, en este día de la Virgen de Guadalupe, patrona de México y de toda América Latina, imagen de la Pachamama que, desde el Tepeyac acompaña el caminar del pueblo de la Abya Yala por su liberación.

Las últimas novedades de la ELASJ

2009-12-08T18:16:00.002-03:00

Extractado de los últimos mails recibidos...

Bolivia:

Al mismo tiempo, les compartimos que como les habíamos anunciado hemos postulado el proyecto de la Escuela al concurso de proyectos de la Alianza de Civilizaciones, donde logramos calificar junto a más de 500 proyectos de todos los continentes, luego fuimos pre seleccionados entre los 60 mejores proyectos, por la gran cantidad de propuestas que este organismo recibió (cinco veces más que el pasado año) la selección se prolongó, pero hace unos días nos dieron la noticia que fuimos elegidos entre los 11 proyectos aprobados, así que les compartimos esta también nueva alegría, como lo dijimos antes el la ELASJ nos lanzamos sin un centavo y la pachamama siempre nos provee y ahora tenemos un fondito que nos da una gran respiro.

Uno de nuestros compañeros deberá viajar a Francia para participar en una capacitación para el manejo de este proyecto cuyos actores son los y las jóvenes, para esto hemos designado a Oscar de la nueva generación joven de Inti Watana, que viajará en términos de urgencia el próximo Sábado, fue necesario hacer trámites rápidos pero todo ya está encaminado.

Si bien este financiamiento no nos cubre el 100%, si cubre un 60%, por tanto todo aporte será fundamental para lograr hacer el Encuentro los 15 días proyectados, el financiamiento conseguido nos permitirá cubrir los viajes de 4 jóvenes por país, para los adultos tenemos que procurar autofinanciarlos, también tenemos fondos para cubrir los gastos de diez días de Encuentro, aún nos falta por cubrir cinco días y los eventos públicos, si tenemos fondos para pasajes quizá podamos canjearlos en aportes para la estadía, en fin ahora es cuando tenemos que ser creativos, solidarios y completar lo que nos falta. Como verán ya tenemos una base de financiamiento, seguiremos buscando otro fonditos complementarios, pero nuestros aportes son fundamentales.

Colombia:

Bueno nosotros también estamos ansiosos de participar en Cochabamba en el Módulo Internacional de nuestra Escuela, chicos y chicas de nuestra red de jóvenes, así como formadores están en la consecución de recursos para llegar a nuestro encuentro con las mochilas cargadas de sueños y experiencias acumuladas durante este año, así que sentimos que es necesario ir definiendo fechas para ajustar nuestras agendas

nos aferraremos a este sueño, creo que nuestra ELASJ es un espacio ideal para ello, y que mejor noticia que lo de la financiación, gracias chicos y chicas de Inti Watana por hacer este ejercicio de gestión, creo que nuestra ELASJ es un ejemplo de trabajo colectivo que busca verdaderas transformaciones sociales, ese es el desafío y no seremos inferiores a los retos que nos marca nuestra conciencia, nuestros pueblos.

Venezuela:

Nosotros aun seleccionando y también determinando que chicos _as podrían cubrir sus pasajes y quienes no para cuadrar todo.

Les contamos que presentamos el proyecto por la Unión Europea, en su convocatoria descentralizada para Venezuela, pero después de pasar las primeras evaluaciones no quedo, pero después personalmente explicaremos como influye también nuestro proceso en estas decisiones

Uruguay

que lindo sería que Evo pudiera asistir a la ELASJ! darse una vueltita, saludar a los chicos y chicas darles el impulso de años de lucha de el con el pueblo! Coco tal vez sea difícil no? pero seria lindo!
quiero saludar a Oscar, a quien no conozco, desearle un feliz viaje, y una excelente capacitación en Francia, para gestionar este proyecto, que la verdad, es una alegria para la ELASJ!!!!

bueno, en estos días nos pondremos en contacto con Natalia, la compañera de Inlatina que esta de vuelta por el paisito! ambos estamos pensando y evaluando que tenemos y como poder usarlo!

Argentina

Luego del último correo del 29 de noviembre en el que les pedía que me confirmaran quiénes estaban con interés de participar contestaron los siguientes compañeros y compañeras:

Nahuel Gieco APDENA – Gualeguaychú
Alejo Venencio APDENA Gualeguaychú
Sebastián Rosello Opción Arg Buenos Aires
Carolina Coop. Malaver Buenos Aires
Carlos Azamé Coop Malaver Buenos Aires
Diego Choque Funcrusur Buenos Aires
Sol y ¿ ¿ Jóvenes Solidarios Mar del Plata.

También lo hicieron Diego Cussino ofreciéndose a dar una mano y Karina Cáceres diciéndonos que le sería imposible esa fecha.

Con estas respuestas, hasta el momento, son 8 jóvenes los que estarían pudiendo viajar (desde sus ganas) y yo y, quizás, Rolando (acompañando).

Veamos cómo está la situación respecto de las gestiones.

Diego Choque pagaría su pasaje porque tenía pensarlo hacerlo para visitar a su familia en Bolivia.
Carlos Azamé tendría una persona que se ofreció a cubrirle su pasaje.
Las dos chicas de Mar del Plata tendrían cubierto el pasaje por una persona que se ofreció a hacerlo.

Respecto de los demás:
Quizás la persona que cubre el pasaje de las compas de Mar del Plata puede hablar con el gobernador de Entre Ríos para pedirle que cubra los pasajes de los compas de Gualeguaychú. Hablé con Nahuel para decirle que haga el contacto para avanzar con las gestiones. (quedan pocos días.)

Tendríamos, además, cuatro pasajes que pagaría el proyecto que consiguió Coco.

Como ven, vamos bien, pero es bastante complicado organizar todo esto para que salga.
Por eso necesitamos de la colaboración y la comunicación de todos
Un abrazo grande a cada uno/una

México

Ya han juntado dinero para cubrir los viajes de por lo menos 4 compañeros… Y van empujando…

Y PARA SEGUIR ANDANDO

Coco dice: “les enviaremos y pondremos en su consideración la propuesta de plan de actividades y metodología para el Encuentro, también queremos iniciar las reuniones virtuales y un foro preparatorio y les pediremos algunos materiales y trabajitos para traer a nuestro gran Encuentro.”

Sigamos para adelante con este gran desafío.
La escuela en La Paz está mucho más cerca.

CAUCE CIUDADANO, desde México

2009-12-08T11:26:00.002-03:00

Desarrollo: un gran debate en América Latina

2009-12-01T19:43:00.004-03:00

Queridos compañeros y compañeras: Comparto con ustedes este video en el que UNITAS (red nacional de organizaciones de Bolivia) nos ayuda a mirar la realidad de la región en el contexto de la crisis financiera actual.
Un buen material de formación, debate y reflexión, surgido en el taller sobre Efectividad del Desarrollo y OSC, en Lima, del cual estoy participando. Alberto Croce (Fund. SES - Argentina)

.

Desde México: Encuentro sobre Violencia

2009-11-30T13:16:00.001-03:00

Tenemos fecha!

2009-11-28T13:01:00.000-03:00

Paulo Freire: El gobierno brasilero pidió perdón

2009-11-26T16:19:00.000-03:00

Queridos compañeros y compañeras de camino:

En el Foro Mundial de Educación Profesional y Tecnológica, que se está realizando en Brasil y del cual estoy participando, tuve oportunidad de vivir hoy uno de los momentos más emocionantes de los últimos tiempos: El gobierno brasilero, a través de su Comisión de Amnistía, dependiente del Ministerio de Justicia, pidió formalmente disculpas a Paulo Freire, en la persona de su esposa, Ana María, por los años de exilio, prisión y prohibición que el Estado le hizo pasar.

La Comisión de Amnistía, en fallo unánime, aceptó el planteo del relator de la comisión y el presidente de la comisión, se puso de pie y, dirigiéndose a Ana María, dirigió las palabras que podrán ver en el video (está en portugués).

Las más de 3.000 personas que estaban en el gran auditorio del Centro de Convenciones se pusieron de pie y entre muchas lágrimas, hicieron estallar un aplauso que se alargaba mientras muchos gritaban “Paulo Freire no morirá nunca”.

Quiero compartir con ustedes este video casero y estas fotos y acompañar desde nuestro blog este homenaje tan merecido para el maestro de América Latina.

Y, como pidió el relator en su dictamen, solicitar al Gobierno del Brasil que, en el mismo acto, pida perdón no solo a Freire sino también a los miles y miles de brasileños y brasileñas que, por la intolerancia de la dictadura, no pudieron aprender a leer y a escribir y asumir su vida con el compromiso político que la Educación Popular hubiera posibilitado de haber participado en los círculos de estudio y de alfabetización y en los cursos de aprendizaje que Paulo impulsaba y por los cuales lo expulsaron de su país.

Todavía con la emoción de lo vivido, lo comparto con todos y todas ustedes. ¡Cuánto me hubiera gustado que estuvieran conmigo en ese momento maravilloso que la vida me regaló hoy! Un abrazo.

Alberto Croce
Director de Fundación SES

Desde Uruguay: Escribe Sergio

2009-11-21T16:36:00.002-03:00

Compañeros y compañeras de esta realidad abiayalense

les escribe sergio, desde el rinconcito del uruguay denominado fray
bentos.

hace unos meses itercambiamos unos correos con coco, tambien algunas
comunicaciones via skipe con carlos y con raul.

queria contarles que he seguido mediante sus correos y comunicados,
los procesos que han llevado adelante en sus tierras. es una alegria
saber que nuestros aportes han echado sus raices y mas alla de los que
sea, comienzan a andar.

que lindo ha sido saber que en cada organizacion, cada persona que ha
fundado esta escuela esta participando, haciendola.

aca en uruguay, con mi compañera andrea iniciamos
unos talleres de recreacion y liderazgo con jovenes de fray bentos
(realmente pocos, unos 15 al principio, y luego alrededor de 6).
procuramos introducir algunos de los contenidos de la elasj,
procuramos trabajar los valores eticos desde la perspectiva que lo
habiamos hecho en la paz y en montevideo, y lamentablemente, nuestro
taller no tuvo gran andamiento. no logramos o no supimos reconocer
resultados.

con andrea, tenemos la idea de formar nuestra ONG,

mas alla de todo ello, he presentado a iniciativa hace tres meses, un
proyecto por el cual reestablecer nuestra participacion en la elasj.
un proyecto local y nacional que tambien comparti con Coco, y que no
es mas que una sintesis de lo trabajado ya, y del proyecto inicial
redactado en 2007.

mas alla de todos, quiero decirles que mi compromiso se encuentra intacto, y llegara el momento en poco en que pueda iniciar un trabajo donde este tenga cabida.

por lo demas, me gustaria
participar desde este rincon del continente, mientras dure nuestro
modulo internacional, quiza aportando, opinando, diciendo o
escuchando. o gracias a las tecnologias, viendo.

les envio un calido abrazo.

VIVA LA ELASJ!

sergio

Próximo Módulo Internacional: escribe Coco Núñez

2009-11-21T09:14:00.001-03:00

Estimados compañeros y compañeras de la ELASJ:

Ayer hemos tenido una reunión de la Coordinación de Inti Watana, con un tema central, El Encuentro de nuestra Escuela en Cochabamba, donde hemos tomado la decisión de llevar adelante nuestro evento, con la convicción y la voluntad de todos y cada uno/a de nosotros.
Los mensajes llegan y suman para realizar el Gran Encuentro, así que adelante compañeros, compañeras, hermanos y hermanas de sueños y convicciones, tendremos Encuentro en Bolivia, será en dos lugares una parte en Cochabamba y otra en La Paz, en los próximos días les haremos llegar la propuesta de Agenda, que será intensa, comunitaria e interactuando con el proceso de cambio que se desarrolla por estas tierras.

Para compartirles las negociaciones, durante estos meses hemos estado intentando varias opciones, allá donde hemos aplicado nos han manifestado su gran interés pero la crisis financiera no ha contribuído para concretar los apoyos, sin embargo seguimos intentando en dos alternativas reales, por una parte como Ustedes saben estamos re intentando con Global Ettic y Fundación Steckler, nos hiciero sufrir un poquito con los envíos de impactos del tema de los Valores Éticos, ya hemos enviado el documento y estamos esperando noticias.

Por otra parte, gracias a una opción que nos envió Alberto, hemos presentado un proyecto a UNAOC, una agencia de Naciones Unidas, que se retrazó la respuesta debido a que se habían presentado cinco veces más proyectos que el año pasado, fueron como 530 propuestas que calificaron, de las cuales fuimos preseleccionados entre las 60 mejores propuestas, nos pidieron un moton de requisitos y todo en inglés que hemos tratado de responder de la mejor manera y ahora se está haciendo la selección final de los 10 proyectos ganadores, tenemos confianza en la validez de la propuesta de la escuela y tenemos fe en las energías de nuestras culturas y la pachamama, así que unamos nuestras energías y voluntades para lograrlo.

Pero como lo conversamos, el proceso y el evento se llevará de todas formas, ya sea en campamento en un espacio libre, o ya sea en condiciones de mayor comodidad, pero como actores sociales estamos dispuestos a asumir los desafíos para continuar en el camino de construcción de nuestra Escuela. En todo caso, las novedades les enviaremos de inmediato.

La primera propuesta de fechas que les hacemos llegar, es del 15 al 29 de Enero, por favor esperamos pronunciamientos para las fechas y sugerencias para el desarrollo del Módulo Latinoamericano. Pronto abriremos el foro preparatorio hacia nuestro Encuentro.

Con fraternal afecto,

Coco
ELASJ

Argentina: Whipala en la Semana por los Derechos de la Juventud

2009-11-01T01:05:00.002-03:00

Hoy terminó nuestra Semana. Y, como acto final, algunos de los 1300 jóvenes presentes, representando a todos los demás, armamos una gigantesca Whipala en Mar del Plata, en la plaza central.

Les mandamos la foto y les decimos que ya empezamos a conseguir los primeros pasajes para Cochabamba.

Un abrazo de todos y todas.

Argentina: Módulo Nacional en la Semana por los Derechos de la Juventud

2009-10-29T21:59:00.003-03:00

En el marco de la Semana por los Derechos de la Juventud, en la que participan más de 1.300 jóvenes de Argentina y de algunos otros países de América Latina, realizamos hoy nuestra reunión preparatoria para ir a Cochabamba. Participaron unos 25 jóvenes y algunos adultos referentes de organizaciones de distintas partes del país.

Curly, Alejo, Nahuel y Alberto fueron los animadores de este momento que contó con la participación (Vía SKYPE) de Carlos desde México.

Fue un momento muy lindo de intercambio y de latinoamericanidad.

Compartimos con ustedes una foto de ese momento importante para nosotros

Argentina: Para difundir la ELASJ

2009-10-22T18:12:00.002-03:00

Minga por la Pachamama

2009-10-12T21:26:00.001-03:00

La Tierra es un ser vivo y está gravemente enferma. Somos quienes vivimos en ella quienes la estamos afectando con el virus del desarrollismo. Vivimos en un océano llamado atmósfera, así como los peces en el agua. Sin ella no habría vida, porque contiene el oxígeno y el agua, y con ellos los bosques y las lluvias que dan sustento a los seres vivos. Pero la estamos afectando terriblemente.

La Pachamama para sanarse del calentamiento global genera fenómenos climáticos y busca un nuevo equilibrio, que muchas vidas no toleran. Si no cambiamos de rumbo, el aumento de la temperatura global llegará en pocos años a los 2ºC y los cataclismos serán incontrolables. Será la mayor hecatombe socioambiental climática de la historia humana.

Porque los avances tecnológicos, miles de industrias, millones de vehículos, generan grandes cantidades de gases que contaminan y ponen en peligro la estabilidad de la vida. El afán de lucro, de acumulación, el individualismo del capitalismo, han provocado una profunda crisis financiera, económica, productiva, social, cultural, racial y religiosa. Burbuja especulativa financiera, desempleo estructural, exclusión social, calentamiento global, choque cultural, violencia racista y fanatismo religioso, todo a la vez.

Tantas y tan profundas crisis simultáneas configuran una auténtica crisis civilizatoria, una crisis del mito y de la trampa del “desarrollo y modernidad capitalista”; del eurocentrismo, con su Estado uninacional, homogeneidad cultural, derecho positivo occidental, desarrollismo y mercantilización.

¿Significa esto que perdemos la capacidad de convivir con el planeta? ¿Llegó la hora del cambio? La Madre Tierra se transformará y se salvará: el reto es salvarnos nosotros. Ello nos obliga a tomar medidas urgentes.

Nosotros, los pueblos indígenas, durante miles de años construimos civilizaciones basadas en el equilibrio y la armonía entre los hombres y la Madre Naturaleza. Por ello supimos conservar la biodiversidad y criar alimentos esenciales para la humanidad, en sociedades sin explotación. Hoy ofrecemos nuestros valores, nuestras prácticas y nuestros saberes, para salvar al planeta. Sin imposición capitalista, destrucción ni contaminación

Respondiendo a este reto histórico y cumpliendo el mandato de la IV Cumbre Continental de Pueblos y Nacionalidades Indígenas del Abya Yala, CONVOCAMOS a la Minga / Movilización Global en Defensa de la Madre Tierra y los Pueblos, contra la mercantilización de la vida (alimentos, agua, biodiversidad, bienes naturales); contaminación y depredación (por la minería, hidrocarburos, hidroeléctricas, forestales, ganadería, agrocombustibles, transgénicos); consumismo y criminalización de las luchas sociales; y por la construcción del Tribunal de Justicia Climática.

Del 12 al 16 de octubre, en cada rincón del planeta, quienes queremos salvar la vida levantaremos nuestras voces contra la agresión capitalista expresada en el saqueo y la mercantilización de la vida. Porque sabemos que otros mundos no son solo urgentes: son, sobre todo, posibles. Y ya los estamos construyendo.

(La ELASJ adhiere a esta iniciativa. Te invitamos a visitar el sitio de la "minga por la Madre Tierra" clickeando aquí)

COLOMBIA: Saludo de los chicos y chicas del módulo nacional.

2009-09-07T23:53:00.003-03:00

Hoy nos reunimos en la Tetilla, Claudia, Oscar, Alejandra’s, Leandro, Carolina, Daisy, Cristina y…. los cerca de 30 chic@s que hacen parte de este proceso juvenil Campesino, trabajamos varios temas, conversamos sobre los proyectos de economía solidaria y la forma de desarrollarlos en cada una de las fincas, recordamos a cada una de las organizaciones que hacen parte de nuestro proceso nacional, añoramos nuestros campamentos, sentimos que es una necesidad el encontrarnos para retroalimentar nuestros saberes, nuestros sueños.

Raul nos contó las noticias del módulo internacional de la Escuela que se realizará en Bolivia, nos planteamos algunas tareas para poder participar en él. Les contamos que ya estamos conectados por Internet desde la tetilla, por fin llegó a esta comunidad campesina que vive cerca de Popayán esta tecnología, así que pronto tendremos internet y nos estaremos comunicando, no es fácil porque es muy lento, pero ya es algo, el profe Carlos nos está ayudando a estructurar nuestros correos electrónicos, poco a poco vamos aprendiendo.

Así chicos y chicas de nuestra ELASJ y del proceso en Colombia, pronto vamos a estar comunicados.

Reciban muchos abrazos de ilusión por verl@s pronto.

Bolivia: Nos escribe Coco

2009-09-03T10:44:00.003-03:00

Estimados Compañer@s de la ELASJ:

A tiempo de hacerles llegar un gran abrazo latinoamericano o abiayalence, les expresamos nuestro reconocimiento y felicitación por los procesos que están desarrollando, implementando el primer y segundo momento de nuestra Escuela, para llegar al tercero que será nuestro añorado Encuentro en Cochabamba - Bolivia.

Nos emociona recibir noticias desde los distintos países de nuestro continente. Los hermanos colombianos nos compartieron con la alegría y el ritmo que les caracteriza, cada paso de su Encuentro Nacional realizado en Bogotá, desde Venezuela también recibimos buenas nuevas quienes están ampliando el trabajo, en Bolivia también no hemos parado, a fines del pasado año realizamos nuestro Encuentro Nacional y ahora nos aprestamos a realizar un nuevo Encuentro para elegir a los y las representantes al Encuentro Latinoamericano y ahora nos llegan las buenísimas noticias desde Argentina, que con mate en mano nos comparten la realización del evento en torno al Encuentro de la Juventud, seguramente pronto también recibiremos noticias del México lindo y del Uruguay con glamour.

Por otra parte, les comparto que hace unas tres semanas, hemos recibido la grata visita de Aniña de Brasil y Jorge su compañero de Perú que también es fellow de Ashoka, se animaron a llegar a La Paz, luego de reunirse en Cuzco con Francisco su papá, pudieron compartir con los chicos y chicas de Inti Watana, con un resultado fundamental, tomaron la decisión de trasladarse a vivir en Cuzco para desarrollar un proyecto juvenil y comunitario, como verán ya va surgiendo la filial Perú de la ELASJ.

De la misma forma, les comparto que hace unos días hemos llevado a cabo el 7° proceso del Parlamento y en el marco de la Nueva Constitución Política, la 1ª Asamblea Legislativa Plurinacional de Niños, Niñas y Adolescentes, donde todos los Inti Watanas han cumplido de una manera sobresaliente tareas de organizadores, facilitadores, comunicadores y gestores para hacer realidad este nuevo sueño; y lo que es mejor en los procesos de capacitación, generación de propuestas y elección de representantes que se realizaron en todo el país, en circunscripciones, departamentos y en el encuentro nacional, fue elegida como Presidenta de la Asamblea Plurinacional, Alejandra López Maida, joven integrante de Inti Watana; compartimos esta alegría así como Paolita fue la primera presidenta del Congreso hace 7 años, hoy Alejandra reedita el logro en la séptima versión y la primera Asamblea Legislativa Plurinacional.

En verdad son muchas y poderosas razones para realizar nuestro Encuentro dando continuidad a los ciclos formativos y de participación de nuestra Escuela, al respecto y respondiendo a la consulta de Alberto, les comparto que ya hace un tiempo estamos realizando dos gestiones, una con la Cooperación Española que hasta fin de mes tendremos noticias y la otra que quedó pendiente con nuestros amigos de Global Etic y Fundación Steckler, pero para reanimar esta gestión, como les había solicitado, necesitamos con urgencia que de cada una de nuestras organizaciones, me hagan llegar en tan solo una hojita el testimonio acerca ¿de qué manera ha servido a la Organización y los/las participantes jóvenes, el abordaje y resultados del tema sobre Valores Éticos?, hasta el presente solo contamos con el aporte que hizo Inti Watana y Alberto que nos hizo llegar algunas reflexiones.

Por favor, ahora que nos aprestamos a iniciar la recta final del proceso hacia el Encuentro, es urgente presentar estos impactos, ya que es condición para reiniciar la negociación con la Fundación Steckler, cuyo apoyo sería fundamental para nuestro Encuentro. La otra negociación seguirá su curso pero aún no sabemos en caso de aprobarse, si podremos contar con fondos en términos inmediatos.

Agradeciéndoles por su atención a este mensaje y expresándoles una vez más, nuestro reconocimiento por el trabajo que está realizando la Escuela en cada uno de nuestros países, les hago llegar el mejor de los abrazos.

Con afecto,
Coco (La Paz, Bolivia)

Saludos de Irineo desde Bolivia

2009-09-03T09:58:00.002-03:00

Herman@s:

Saludos desde bolivia reciban tod@s las energias de nuestro tata Inti y nuestra Pachamama y las fuerzas de los ajayus de nuestros ancestros para lograr el sueño que tuvieron y la que tenemos de recontituir nuestra Patria grande AWYA YALA

"ABIA YALA"

JALLALLA!!!!!!!!!!

Irineo Aruquipa Chipana

Venezuela: En Falcón y Margarita

2009-09-03T09:39:00.002-03:00

Saludos a todos y todas compañeros del grupo Caraguata.

Nosotros estamos muy adelantados con los modulos nacionales, llevamos 2 grupos uno aqui en Margarita, y otro en Falcon.

Somos muchos, pero iremos pocos, ojala podamos ir tod@s.

Para la recaudacion de fondos para los pasajes realizaremos, vervenas,matine, bingos,tenemos una pequeña donacion q nos puede ayudar para financiar un pasaje de uno de los jovenes, y algunas puertas en el gobierno que tocaremos a ver que nos cae , espero no sea un tubo de agua fria(es broma) ,

Pero como dicen Alberto y Raul, no sera facil,mas no imposible.

Saludos del grupo Elasj Venezuela.

Construyendo el camino,que nos llevara al un misno destino.

Alberto O.

Colombia: avanzan los módulos nacionales

2009-09-03T09:35:00.002-03:00

Gracias chicos y Alberto por ese mate, me calentó el alma, así como cada una de las palabras y propuestas que ustedes manifiestan en el video.

Creo que uno de los temas del encuentro internacional debería ser la situación actual de América Latina, perspectivas desde la ELASJ.
Nosotros acabamos de pasar nuestro encuentro nacional, que realizamos en Bogotá, les debemos las memorias, en este encuentro abordamos nuestra participación en el módulo internacional, con mucha alegría, bueno eso fué lo que me comentó Oscar porque yo no pude estar ese día.

Uno de los asuntos que piden los chicos y chicas es que definamos las fechas probables del encuentro y desde ahí nos tracemos algunas metas.

Los y las chicas del proceso en Colombia están pensando en un escenario sin financiación y están haciendo gestión local en diferentes municipalidades para conseguir los $$ para los pasajes.

Sabemos que hay pasajes muy económicos en promociones de algunas aereolíneas, sabemos también de la relación de ASHOKA con una arereolínia, con la cual podríamos conseguir pasajes muy económicos, pero debemos fijar fechas del encuentro para hacer estas gestiones.

Como lo manifestamos en otra oportunidad, realicemos nuestro encuentro en un lugar económico, proponíamos realizar un campamento, en fin, lo que tenemos es mucho ánimo y toda la fuerza de esta latinoamérica que emerge alternativa para encontrarnos. Sentimos que es un momento histórico para encontrarnos.

Un abrazo

Raúl (Tierra Viva)

Mensaje desde Argentina para todos

2009-08-30T19:12:00.001-03:00

Natalia, desde Chiapas!

2009-08-06T21:37:00.002-03:00

Hola compas de ELASJ!!!

Que gusto saludarles, un abrazo muy grande desde Chiapas, aquí sigo viviendo y aportando mi granito de arena al ABYA YALA, quiero que sepan que aquí estoy siguiendo con ganas y orgullo las informaciones, los procesos y sueños enlazados que llegan desde los distintos corazones del continente y de la gente querida de la ELASJ.

También siguiendo los lamentables hechos que vive Honduras, ya se ha cumplido más de un mes del golpe de estado y no se ve luz por ningún lado todavía, todo está muy confuso, lo que está claro es que hay un gobierno de facto, y que no hay ninguna garantía ni libertad individual ni colectiva, ahora han salido nuevas sanciones para quien se organice "ilegalmente" y "salga a manifestar", porque estas locas personas comprometidas con su pueblo y su país hace huelgas, marchas y manifestaciones que perjudica económicamente al "sector empresarial", pero la gente se sigue organizando, resistiendo y luchando por la justicia y la dignidad, estamos en contacto con Organizaciónes de Honduras con quienes trabajamos en una red y nos mantienen al tanto, piden que no saquemos los ojos de Honduras, que no pase de moda, que se denuncie, se informe, se hagan acciones, y si se puede que haya presencia "internacional".

Alberto, muchas gracias por compartir la presentación está muy interesante, bella y útil para trabajar, felicitaciones. Un abrazote grande gurisada!!!!!A seguirle con ganas, y en contacto.

Natalia

EL VIVIR BIEN, Paradigma para la Vida, en América Latina

2009-08-05T21:31:00.001-03:00

Queremos compartir con ustedes un testimonio importante sobre el concepto del "Vivir Bien", nuevo paradigma que puede ser una alternativa al concepto de "Desarrollo" que hoy resulta tan limitado para resolver las cuestiones y desafíos que el futuro nos presenta.
Mario Palacios, dirigente de la CAOI (Coordinadora Andina de Organizaciones Indígenas), envía también un mensaje a los jóvenes del continente.

Pueblos originarios de América Latina: CAOI

2009-08-03T17:22:00.002-03:00

En el marco de la reunión de Latindadd en la que participa Alberto Croce (Fundación SES), se realizó una presentación de la Coordinadora Andina de Organizaciones Indígenas (CAOI).
El representante de dicha coordinadora expuso el powerpoint que aquí compartimos.
Vale la pena mirarla para conocer una de las más importantes perspectivas de los pueblos originarios de nuestro continente ABYA YALA.

Presentacion Caoi

View more presentations from Alberto Croce.

Preparando el Módulo Nacional de Argentina

2009-07-14T19:50:00.003-03:00

Estamos trabajando en la preparación del Módulo Nacional de Argentina de la ELASJ. Si todo va bien tendrá lugar en el marco de la Semana por los Derechos de la Juventud, que se desarrollará del 16 al 20 de setiembre.

El Módulo Nacional será los primeros días.

Estamos en comunicación con Nahuel para trabajar en conjunto esta iniciativa.

La Semana, como los años anteriores, tendrá lugar en Chapadmalal, junto al mar.

Estimamos que podrán participar de este módulo unos 20 jóvenes de distintas organizaciones.

Los mantendremos informados.

(En la foto, un joven durante la realización de la Semana 2008)

Curly y Alberto

Biblioteca donada a ELASJ VENEZUELA!!!

2009-06-30T11:50:00.001-03:00

"El día 13 de junio fue donada a la ESLAJ Venezuela
una biblioteca con cien(100) títulos enmarcada esta
entrega dentro del plan revolucionario de Lectura
que se promueve a traves de cuatro Ministerios en
el País.Ya hemos iniciado nuestra escuadra donde
realizaremos sistematizaciones relacionadas con
diversos temas de actualidad "

Saludos a tod@s!!

elecciones uruguayas

2009-06-29T15:24:00.002-03:00

Queridos compatriotas Abiayalenses!!! les enviko un calido abrazo desde Fray Bentos, uruguay, hoy lunes. Hace un frio espectacular, no brilla el sol y me esta matando la gripe, jajaja, menos mal que no es porcina, porque mientras el chancho chifle....

escribo para comentarles que en la jornada de ayer hubo circo electoral en uruguay. elecciones primarias para saber quienes serán los candidatos presidenciables en octubre de este año.

una primera cosa: voto aprox. el 41 % de los habilitados. (en esta eleccion el voto no es obligatorio, si en todas las demas)

o sea que, de casi 2.300.000 personas habilitadas, solo fue menos que la mitad... en un pais que se precia de altos valores democraticos y "participativos" esto es un desastre. no creo para nada que la gente haya estado desinformada. las campañas atomizaron con creces cualquier espiritu, hasta tal punto, que, pienso yo, muchos y muchas dijeron que aca no se resuelve nada, que los candidatos estaban cantados y que mejor no tomar frio yendo a votar.

asi mismo, y la mayoria de la gente lo dice, las canciones, las fotitos, los discursos demagogos cansan y mucho. tal es asi, que existe una ley que limita el tiempo de aire de propagandas etc en los medios.

en fin, solo queria comentar esto, que el circo eleccionario comenzó. hay tendencias que señalan que el FA (coalicion de izquierdas) y el partido nacional (tradiciones y conservadurismo neoliberal) serán los unicos capaces de enfrentasrse en igualdad de condiciones numericas en ocçtubre. de todas maneras, y suceda lo que suceda, ninguna de estas agrupaciones circopoliticas plantean algun tipo de cambio de modelo. el uruguay, gane quien gane, será un pais de refugio de inversiones multinacionales, de alienacion, de verguenza.

para culminar, y ejemplificando todo esto, les quiero comentar: hoy se discute si tener o no energia atomica en nuestro pais será viable. muchos dicen que hay que instalar una central en el medio del pais. otros dicen que no estan seguros. mientras tanto el propio gobierno, esta realizando una gran inversion en molinos de viento que generan electruicidad.

las contradicciones a flor de piel, no?

les envio un calido abrazo a todos y todas!

sergio

Desde Bolivia, Feliz 5514 y un pedido importante

2009-06-24T19:25:00.002-03:00

Estimados Compañeros y Compañeras de la ELASJ:

Antes que nada les hago llegar un abrazo fuerte y cariñoso al iniciarse el pasado 21 de junio un nuevo año andino, el año 5514, este tiempo nos ha tocado estar bastante fuera de la Oficina, realizando trabajo de campo y los infaltables viajes, uno de ellos fue el reencuentro con Centroamérica, aquellas hermosas tierras de selvas y volcanes, desde El Salvador hasta Nicaragua, aguerridas tierras con las que nos solidarizamos hace tres décadas y que hoy van conquistando sus sueños con el triunfo Sandinista y recientemente con el triunfo de los Farabundos, procesos que llevan la fuerza de sus pueblos, pero también las contradicciones necesarias de superar, pero más allá de esto, nuestro continente va conquistando nuevos amaneceres acompañados de la música y la poesía, desde esa histórica y revolucionaria “Nicaragua Nicargüita, siempre fuiste la más bonita de mi querer” de los hermanos Mejía Godoy, hasta la vigencia infinita de los versos del gran uruguayo Mario Benedeti “Si te quiero es por que sos, mi amor, mi cómplice y todo; y en la calle codo a codo, somos mucho más que dos”, a quien le rendimos el más alto de los homenajes, que pasó a la otra dimensión de la vida hace algunas semanas, pero que siempre seguirá con nosotros y en este contexto, hace algunos días, nuestros pueblos representados por diversos gobiernos, con mayores o menores cercanías a nuestras convicciones, dieron un paso importante en la reivindicación de una deuda histórica, derogando la injusta resolución que intentó y nunca logró alejar a la heroica Cuba del Continente.

Este período también ha sido alentador con las noticias que han estado llegando de cada una de nuestras Organizaciones que conforman la Escuela, nos encantó saber, leerlos y verlos en fotografías a nuestros hermanos argentinos siempre movilizados, de las novedades de la revolución bonita con los relatos de Wilmary, Olga, Gerardita y el Internacionalismo de Alberto el joven venezolano; Carlos, Erika y nuestros hermanos mexicanos han tenido que enfrentar con valentía ejemplar, situaciones difíciles frente al poder y la corrupción, pero pese a la adversidad siempre se escuchó su Presente!!! En las llamadas del sueño compartido; el maestro Raúl y Tierra Viva junto a los jóvenes del Cauca, alimentándonos siempre con procesos emprendidos y profundas reflexiones, desde el Uruguay, Sergio siempre consecuente con la comunicación, también nos alimenta con noticias y pensamiento, no hemos tenido muchas noticias de Montevideo, pero que de seguro Juan y la gente linda del territorio charrua están desarrollando bonitas travesuras; de Brasil sabemos que Aniña ha ampliado la familia Caraguatá con un emprendedor peruano, pero también tenemos el interés en participar del Museo de la Persona y Atacati; y de estas tierras altas, iniciamos el año con la victoria y aprobación de nuestra nueva Constitución, sentando las bases para la construcción de un nuevo y mejor país, donde la energía de la Escuela está iluminando nuestras acciones, el programa de formación de líderes juveniles comunitarios no ha cesado en su proceso y apuntamos todos los esfuerzos hacia nuestro próximo re encuentro.

Pero la Escuela no solo es un Encuentro al año, no es solo un evento, es fundamentalmente un proceso, donde cada uno de nosotros y nosotras, cada una de nuestras organizaciones contribuye desde la cotidianeidad, desde los procesos nacionales, desde los procesos individuales y colectivos, configuran un multicolor tejido de saberes y experiencias articuladas en el proceso de Escuela Latinoamericana. Cuando preguntamos cómo anda la Escuela, debemos preguntarnos que estamos haciendo todos y cada uno, cada una de nosotros, qué estoy haciendo yo en el avance de la misma, la suma de las voluntades y las contribuciones, hacen a la construcción colectiva de este sueño común y en esto una inyección de entusiasmo y decisión de avanzar han sido la movilización de María Laura y Alberto con dos resultados importantes, por una parte la edición de la Memoria y la Convocatoria al nuevo Encuentro Latinoamericano a realizarse en Cochabamba – Bolivia, cumpliendo el tercer momento del proceso que corresponde al módulo Internacional de la Escuela, proceso que ha tenido su mejor expresión con el lanzamiento y desarrollo de nuestro Blog, que ha superado expectativas y es en verdad emocionante como han ido llegando noticias, mensajes, videos, fotografías que enriquecen no solo la comunicación vital, sino saber que la escuela vive y avanza en cada uno de nosotros, nosotras, en cada una de nuestras Organizaciones y en cada uno de nuestros países.

Inicialmente habíamos sugerido el mes de Octubre, luego llegaron solicitudes para mejor acercarnos a fin de año o inicios del próximo, lo cual es plenamente atendible, lo importante es que busquemos el mejor momento para todos, Sin embargo, un tema ineludible es el aspecto financiero, para lo cual estamos intentando obtener recursos a través de varias alternativas, pero además de estos esfuerzos sabemos que tenemos que buscar recursos propios, como lo conversamos más de una vez, tenemos que estar preparados si fuera necesario para transportarnos por tierra o como nos sugieren nuestros compañeros colombianos, podríamos realizar un campamento con mínimos recursos y grandes aprendizajes.

Ahora bien, con relación a las búsquedas de fondos, les compartimos que estamos presentando nuestro proyecto a la cooperación española, también estamos conversando con Ashoka que están interesados en que el proceso continúe y últimamente hemos estado conversando con Paula Mirk de Global Etics a quien todos conocemos, que como saben en el encuentro de Uruguay se presentaron diferencias con relación a un requisito para que cada una de nuestras Organizaciones, haga un pago anual por concepto de “Derechos de Marca” para el uso de la metodología sobre Valores Éticos, aspecto con el que manifestamos nuestra inconformidad, no solo por que no contábamos con esos recursos, sino porque ninguna de nuestras Organizaciones ha realizado cobro alguno por los temas y metodologías que hemos estado compartiendo, además de que el tema de los Valores no es nuevo para todos nosotros y más bien hemos recibido valiosos aportes desde nuestras experiencias.

Sin embargo, hace algún tiempo, Paula nos ha enviado una nueva propuesta en la que Global Etics, ya no menciona el requerimiento de pago anual, lo cual luego de hacer algunas consultas veíamos que ya no existían razones que impidan continuar con la relación con Global Etics y la Fundación Steckler. En este sentido hemos abierto un nuevo proceso de negociación, pero para poder continuar por solicitud de la Fundación Steckler, nos piden que les hagamos conocer cuales han sido los resultados e impactos sobre el tratamiento del tema de los Valores Éticos, las técnicas y metodología propuesta en cada una de nuestras experiencias de trabajo, por esta razón, les pido que por favor y con urgencia, que me hagan llegar unas líneas acerca de cuáles han sido los resultados e impactos sobre el tema de los valores éticos y culturales, que haya contribuido la experiencia de la Escuela Latinoamericana para la Actoría social Juvenil, en especial referido al tema.

Sin pensarlo, este mensaje se ha extendido bastante, por lo que les pido que no se olviden enviar sus aportes, para que sigamos negociando la posibilidad de obtener fondos.

Con fraternal afecto,
Coco

noticias uruguayas

2009-06-24T15:18:00.002-03:00

Hola Compatriotas!

desde el Uruguay vaya un abrazo a todos y a todas, complices!

quiero saludar a los compañeros de Bolivia, decirles que utlimamente me he perdido un poco los acontecimientos de vuestro pais, ya que no tengo mas señal de cable de la television de Bolivia, pero, por otra parte, ahorita tenemos en casa computadora, internet, y telefono!!!! o sea, que como ya experimentamos con Carlos ayer, y con Raul hoy (aunque sin mucho exito) estare mas conectado, y mucho mas pendiente.

por lo pronto quiero contarles que si bien con inlatina continuamos en los proyectos de trabajo con adolescentes en temas como DDHH, salud e Inclusion (inlatina abarca otras areas, pero en otras cuiudades), hemos decidido incluir en un curso de reacreacion y liderazgo, que estamos haciendo en fray bentos, y tratando de iniciar en otras ciudades y pueblos de nuestro departamento, decia, hemos empezado a incluir los contenidos de la elasj. con andrea mi compañera, tenemos mucho interes en que estos chicos tambien puedan ser participes de nuestra escuela, y de esta modo, ampliar el horizonte.

hoy en uruguay estamos en un proceso de elecciones que practicamente dura todo el año, pues la campaña empezo con fuerza haxce unos meses, y este proximo domingo tendremos las elecciones primarias donde se elije el candidato de cada partido. recien en octubre y si hay segunda vuelta, en noviembre acabaremos con el proceso de elecciones nacionales, para empezar con el de elecciones departamentales, en mayo de 2010.

realmente el cinismo y la hipocresia de parte de todos y cada uno de los candidatos esta a la orden. canciones, sonrisas, acusaciones, desmemorias, abrazos y un largo etc... personalmente me han abatido.

lamentablemente, los espacios de participacion politica, no son abarcativos de toda la poblacion, pues las desiciones se toman en foros privados de discucion, donde los gobernantes y candidatos hacen, y luego llevan a los demas la discucion sobre las cosas ya hechas.

de todas maneras, hay algunos partidos politicos minoritarios (por ejemplo Asamblea Popular) mantiene una coherencia muy fuerte entre principios y dichos, y hechos llegado el caso. hay desde este grupo una vision artiguista y multicultural que es muy similar a la que he aprendido de ustedes...

bueno, me tome este ratito para poder saludar, y reiterar que personalmente continuop con muchas ganas de seguir aportando para esta ELASJ.

un abrazo muy fuertea todos y a todas!!!!

sergio

AÑO NUEVO!!!!

2009-06-23T11:27:00.006-03:00

FELIZ AÑO NUEVO!!!!!!

RECIBAN DESDE LAS ALTIPLANICIES BOLIVIANAS TODAS LAS ENERGÍAS DE NUESTRO INTI!!!

La foto que les comparto es de nuestro Lago Sagrado.

Por acá estamos desarrollando nuestro módulo nacional, con los grupos de jóvenes que nos reunimos permanentemente. El contexto político y social nacional y latinoamericano nos ha brindado grandes insumos para la reflexión y para acrecentar la esperanza de seguir con nuestro trabajo, tomados de las manos con todos ustedes.

Conservamos todas las esperanzas para hacer que nuestro encuentro en Cochabamba sea tan profundo y mucho más, que todos los anteriores.

Saludos fraternos, y nuevamente feliz año nuevo!!!!

Con mucho amor, PAOLITA ROSPI

Desde Gualeguaychú para toda la ELASJ

2009-05-26T12:14:00.002-03:00

Les mandamos una foto de Nahuel, Alejo y Gaspar, junto a Lautaro -hermano de Nahuel-(derecha) y Juan Cruz -hermano de Alejo y Gaspar (izquierda).

Fue al finalizar la fiesta del 25 de mayo en donde trabajaron muy duro con otros jóvenes de APDENA en un kiosko que vendió "asado con cuero", chorizos caseros y "buseca", comidas tradicionales argentinas en la fiesta patria argentina.

Cansados pero contentos, no?

Enfoques alternativos para el acompañamiento

2009-05-20T23:04:00.004-03:00

Queridos compañeros,

con mucha alegría quiero compartir con ustedes esta publicación en donde pude volcar las experiencias de formación que en los últimos años vivencié y me enriquecieron y fortalecieron en la tarea de acompañar procesos de desarrollo personal y grupal.
Creo que es un material que seguramente les será útil para conocer propuestas de acompañamiento educativo muy integradoras y complementarias a las tradicionales.
Les mando un gran abrazo,
María Laura Schiffrin.

(Para acceder al texto clickeá sobre la tapa)

Compartiendo perspectivas de la Escuela 09

2009-05-18T01:33:00.003-03:00

Y finalmente nos encontramos. Alberto Ocando de visita en Buenos Aires y Nahuel también está por aquí preparando la Semana por los Derechos de la Juventud.
Con Curly, Laura y Alberto nos juntamos todos para compartir cómo vamos preparándonos para Cochabamba.
En Venezuela, en la Isla Margarita, son 13 jóvenes los que están preparándose todas las semanas. En Argentina, pensando en hacer el módulo nacional en el marco de la Semana por los Derechos.
Compartimos con ustedes esta foto.

Alberto Ocando de visita en Buenos Aires

2009-05-14T22:37:00.004-03:00

Alberto (VZA) está en Buenos Aires de visita.

Nos reunimos con Carlos (Curly) y Alberto Croce y pudimos pasear juntos y conversar sobre la realización de la próxima edición del módulo internacional de la Escuela.

En la foto, los tres justo después de cenar en una parrilla de Buenos Aires.

Reflexion de la Escuela Venezuela

2009-05-04T20:52:00.002-03:00

En la Escuela Venezuela(Edo Nva Esparta) hemos estado trabajando en estos últimos meses, la biografía de cada uno-a de nosotros-as , partiendo desde la experiencia de vida de cada uno-a(por muy jóvenes que sean) para que ellos-as mismos-as puedan , reflexionar sobre sus propios aprendizajes basándose en cada detalle , por sencillo ó simple que parezca, desde allí nos hicieron recordar el tiempo de la niñez, la ingenuidad del descubrir en un hecho valores tan importantes que marcan toda la vida, desde allí reconocimos a un Alberto distinto, donde logro mostrarnos no solo su familia sino lo que hizo en él, el encuentro de Uruguay, así como todo su potencial para ponerlo al servicio de sus compañeros-as de la Escuela. Pudimos pasearnos por la alegría traviesa de Mayra con sus 17 años, ó nos conquisto la dulzura de María y su ingenuidad a pesar de sus 18 años, y finalmente el “pensador” de Gustavo nos hizo reflexionar sobre la importancia de compartir con otros jóvenes y el momento histórico que vive Latinoamérica .
Aún nos falta compartir con Baudilio, Mónica , Gerimar, Leomar , Cliver y otros chicos-as que no pudieron acompañarnos en esta última reflexión pasada, pero cada día nos convencemos más, que para algunos-as chicos-as el solo hecho de estar en la Escuela les ha “obligado” a pararse y pensar la importancia de ser quienes son , de descubrir lo que hacen y pueden hacer por construir una vida más digna para todos-as , pero lo mejor como dijo María es descubrir que esta etapa¡¡Es lo máximo¡¡…

EQUIPO DE LA ELASJ- VENEZUELA

Mensaje de Chico Whitaker a los jóvenes

2009-05-01T09:27:00.002-03:00

Tuve la oportunidad de participar en un encuentro con Chico Whitaker, uno de los fundadores del Foro Social Mundial. En el mismo, le hicimos un reportaje y le pedimos una reflexión sobre cómo acompañar los procesos de los jóvenes de América Latina.

Comparto con ustedes el video de esa interesante respuesta. Alberto (Argentina)

DESDE COLOMBIA: Cartilla de Actoría Social

2009-04-21T15:20:00.003-03:00

Hola hermanos del alma
Queremos desde Colombia compartir nuestro trabajo de sistemización del proceso de Actoría Social en Colombia. Esta Carilla fué escrita por chicos y chicas entre 13 y 21 años, La introducción fue realizada por Tatiana Parra de 13 años y Katerine Gaviria de 14 Años.
Pueden encontrar el texto completo clickeando sobre la imagen.

Un abrazo

RAUL COLLAZOS ARDILA
Corporación Tierra Viva
Finca El Abrazo, Vereda Las Chozas Popayán

(Queremos felicitar especialamente a los compañeros y compañeras colombianas por este gran esfuerzo y por esta producción de alta calidad!)

SIGAMOS LIBERANDO.

2009-04-19T11:10:00.004-03:00

Al amanecer cuando el sol nace, trae nuevas esperanzas, esperanzas que se plasman en la forma de actuar del día. Es análogo al sol la marcha de liberación que hemos empezado con nuestra Escuela Latinoamericana para la Actoría Social Juvenil, para decirles a los que piensan que una alternativa a este modelo de explotación y dominación: ES POSIBLE.

Estos "globalíficos del neoliberalismo" no conciben otra alternativa con respecto a la suya, pues, creén que los excluídos del mercado no tenemos la capacidad ni el poder organizativo de crear, porponer y consolidar un nuevo sistema con el hombre y la mujer nuevos formadores de una sociedad más justa, con igualdad de condiciones y de convivencia armoniosa entre los seres que habitamos el planeta azul, que por cierto es de todos y no únicamente de quienes detenta los medios de produción.

Así como el sol, ha nacido esta Escuela para comprobar que los del "tercer mundo", como nos llaman, estamos en pie de lucha, con la rebeldía jóven como nuestra América, para empezar, como ya lo hemos hecho desde el primer encuentro del Caraguatá, este proceso de liberación, que nace desde las necesidades mismas de nuetra realidad, en la que México, Venezuela, Argentina, Uruguay, Brasil, Colombia y Bolivia han visto como el cambio es posible si juntamos nuestros corazones, puros pero rebeldes, guiados como el Che decía de amor, que es lo que debe tener un verdadero revolucionario.

Hoy como todos los días, debemos renovar nuestro compromiso ante los desafíos que nos presenta el sitema y los cuales tambien nos fortalecen para vencerlo, y así como nuestros Fellows quienes nos están enseñando con el ejemplo de vida que son, seamos capaces de entregar la vida por los demás.

Un abrazo fraterno, rebelde y liberador,

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡Adelante ELASJ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

D. LEANDRO.

DESDE EL VALLE DEL CAUCA: Claudia y Oscar proponen...

2009-04-16T23:55:00.003-03:00

Hola herman@s de la ELASJ

Reciban un abrazo fraternal desde los campos de Colombia, aunque no nos comunicamos con ustedes por que en nuestras regiones campesinas no existe Tecnología de Internet, estamos enterados de todo lo que pasa en la ELASJ por Raúl. Los extrañamos y soñamos con reencontrarnos en la Escuela para abrazarlos y seguir aprendiendo de ustedes.

Referente a la fecha que se propuso desde la Organización Inti Watana para la realización de nuestro módulo internacional de la Escuela es para el mes de Octubre. Desde Colombia pedimos que se estudie la posibilidad de trasladar esta fecha para la segunda quincena de Noviembre. Las razones por las cuales hacemos esta solicitud son:

1. El calendario escolar de los chicos y chicas en Colombia para el mes de Octubre está en fase de terminación, situación que afectaría la escolaridad de ellos y ellas.
2. Los grupos juveniles tendrían un mes más para la consecución de recursos para el desplazamiento y estadía en Bolivia.

Los queremos

Claudia Rivera, Oscar Castaño

COLOMBIA: Encuentro Nacional de la Red de Actoría Social Juvenil

2009-04-16T18:46:00.005-03:00

Ya estamos trabajando con todo el corazón por nuestro encuentro nacional de red en Bogotá en la sede de la Fundación Pequeño Trabajador (PPT).

Conversamos con nuestro cómplice Alejandro Martínez de PPT y nos informó que su organización estaba preparada para realizar nuestro encuentro. Nos imaginamos acampando en la terraza de la sede de la Fundación PT en Patio Bonito, al lado del huerto que un día ayudaron a preparar Oscar y Claudia de Tierra Viva.

En reunión sostenida ayer con los y las chicas de Tierra Viva en la Tetilla con la participación de Julieth Ruiz del grupo de Altamira, comenzamos también a imaginarnos cómo hacer para lograr la participación de una buena delegación del Cauca en el encuentro.

Soñamos con encontrarnos con much@s jóvenes del Colectivo de Comunicación Línea 21 de Montes de María, de María Mulata Biblioteca Lectora de Rincón del Mar, de JURACO y la Escuela de Comunicación Minga del Sol de Neiva, y nuestros anfitriones de Pequeño Trabajador, así como otros parceros que quieran participar del encuentro.

Una de las características de este encuentro, como los otros, es que es totalmente autofinanciado por cada una de las organizaciones. Como no tenemos recursos económicos proponemos:

1. Definir el número de personas que participarán en el encuentro, jóvenes y formadores que hayan vivenciado el proceso.

2. Con base en lo anterior establecer un presupuesto de transporte del lugar de origen hasta Bogotá y regreso. En este sentido es necesario definir una serie de actividades para la consecución de estos recursos. Tales como bonos de solidaridad, gestión en entidades públicas y privadas, ahorros de los recreos escolares y/o trabajo, bingos etc.

3. Para la comida, la propuesta es sembrar en cada una de las fincas (para el caso de los y las jóvenes que viven en el campo), maíz, fríjol, habichuela, tomate, y otros productos que salgan en cuatro meses, así como hacer reservas de plátano, yuca y frutas para aportar el encuentro. Para los que viven en zonas urbanas qué aportarían?

4. Preparar nuestras carpas y comenzar a llenar los morrales de alegría, afecto y compromiso.

5. Preparar documento resumen para la gestión de recursos de los diferentes grupos.

Nuestro Objetivo es consolidar el proceso de Red Nacional a partir del tejido de cinco asuntos que decidimos trabajar en el encuentro Nacional de delegados en el campamento de la Tetilla en el mes de Noviembre de 2008. En este link podrán encontrar la información acerca de estos ejes temáticos de nuestro encuentro!

Raúl Collazos Ardila (Tierra Viva- Colombia)